ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأنشطة اللاصفية في تنمية...>الوصف

دور الأنشطة اللاصفية في تنمية قيم طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية جامعة ديالي من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Role of Activities and Extracurricular Development in the Values of Students of the Department of Arabic Language at the Faculty of Basic Education / University of Diyala from their Point of View
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العبيدي، أحمد ضياء أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعد، أسكندر أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج46, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: يوليو
الصفحات: 649 - 661
DOI: 10.35516/0103-046-988-045
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 999173
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | جامعة ديالي | كلية التربية الأساسية | العراق | محافظة ديالي | المجتمع العراقي | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة اللاصفية | Extracurricular Activities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث التعرف على دور الأنشطة اللاصفية في تنمية قيم طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية / جامعة ديالي من وجهة نظرهم. اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي (استبيان) حيث قاما بإعداد (الاستبيان) وعدد فقراته (42) فقرة موزعة على (3) مجالات وهي (القيم الأخلاقية، القيم الاجتماعية، القيم الوطنية) اعتمد الباحثان على المقياس الثلاثي للإجابة على فقرات الاستبيان وهو (كثيراً، أحياناً، نادراً)، وحدد اتجاه كل تقدير بتقسيم المدى على الفئات (2/3)، وذلك لتحديد درجة الموافقة والتأثير من وجهة نظر الطلبة. شملت عينة البحث كل مجتمع البحث من طلبة (المرحلة الرابعة) في قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية / جامعة ديالي للعام الدراسي (2018/2019) والبالغ عددهم (79) طالباً وطالبة بواقع (50) طالبة و(29) طالباً. واستخدم الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية (الوسط الحسابي (T.test)، الانحراف المعياري (Standard Deviation)، ألفا كرونباخ (Alpha Kronbachs) وبعد تحليل النتائج ومعالجتها إحصائياً توصل البحث نتائج عدة منها، تسهم الأنشطة اللاصفية في تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية والوطنية وهذا ما تؤكده إجابات الطلبة وهي إجابات إيجابية. وأوصي الباحثان عدة توصيات منها، ضرورة إدخال الأنشطة اللاصفية كمقررات دراسية في الكليات التربوية وأقسامها، وخاصة في مواد طرائق التدريس الخاصة.

The research aims to identify the role of extracurricular activities in the development of the values of the students of the Department of Arabic Language at the Faculty of Basic Education / Diyala University from their point of view. The researchers followed the analytical descriptive method (questionnaire) where they prepared the questionnaire and the number of paragraphs (42) divided into (3) areas (moral values, social values, national values) The researchers used the three-digit scale to answer the questionnaire (often, rarely) and set the direction of each division by category (2/3) to determine the degree of approval and influence from the students' point of view. The research sample included all students (fourth stage) in the Department of Arabic Language at the Faculty of Basic Education / Diyala University for the academic year (2018/2019). The total number of students was (79) students (50) students and (29) students. The researchers used the following statistical methods (T.test, Standard Deviation, Alpha Kronbachs). After analyzing the results and processing them statistically, the research results in several of them. The extracurricular activities contribute to the development of ethical, social and national values, The researchers recommended several recommendations, including the need to introduce extracurricular activities as study boards in educational colleges and departments, especially in the special teaching methods
ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.