ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المناهج الدينية والتشريعية ودو...>الوصف

المناهج الدينية والتشريعية ودورها في المحافظة علي البيئة

العنوان بلغة أخرى: The Religious and Legislative Curricula in the Preservation of the Environment
المصدر: مجلة جيل الدراسات المقارنة
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، أبكر عبدالبنات آدم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 45 - 60
DOI: 10.33685/1565-000-009-003
ISSN: 2415-4946
رقم MD: 999242
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المناهج الدينية | المناهج التشريعية | البيئة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة المناهج الدينية والتشريعية ودورها في المحافظة على البيئة، من خلال إبراز النصوص الشرعية الإلهية والقواعد الفقهية الداعية لحماية البيئة ورعايتها وتنميتها. وقد تبيَّن أنَّ التشريعات الإلهية تتميَّز بمنظومة متكاملة من التوجيهات والمبادئ التي تهدف لحماية ورعاية البيئة بكافة أشكالها ومكوناتها، كما أنها انفردت بتقديمِ منهجٍ منطقي وواقعي لتحقيق هدف الاستخلاف في الأرض، وتفعيل دور الوازع الديني في تطبيق التشريعات العملية من خلال الآلياتِ الرقابيةِ والعقابيةِ للمخالفين والمعتدين. استخدم الباحث المنهج الوصفي والتحليلي والاستنباطي والاستقرائي لتحقيق علاقة البيئة بالنزعة الدينية والأخلاقية.

The study dealt with the religious and legislative curricula in the preservation of the environment, by highlighting the divine texts and jurisprudential rules calling for the protection, care and development of the environment. It has been shown that the divine legislation is characterized by an integrated system of directives and principles that aim to protect and nurture the environment in all its forms and components. It has also provided alogical and realistic approach to achieving the objective of land fragmentation and activating the role of religion in implementing practical legislation through the supervisory and penal mechanisms of violators and aggressors. The rearcher used descriptive, analytical, deductive and inductive approach to achieve the relationship of the environment to religious and moral orientation.
ISSN: 2415-4946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.