دور اللسانيات في تطور النقد الأدبي
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | عاشور، ميلود مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ashour, Miloud Mustafa |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 85 - 103 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 999668 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دور | اللسانيات | تطور | النقد الادبي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 02461nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1741801 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a عاشور، ميلود مصطفى |g Ashour, Miloud Mustafa |e مؤلف |9 350453 | ||
| 245 | |a دور اللسانيات في تطور النقد الأدبي | ||
| 260 | |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |c 2019 |g يوليو | ||
| 300 | |a 85 - 103 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لم تكتف الدراسات اللسانية بدراسة إشكالية العلاقة بين المشار والمشار إليه، أو ببيان العلاقة بين التصورات والمفاهيم وحسب؛ بل كانت دائماً تربط بين ذلك وبين: جوانب الإبداع، وعلاقات اللغة بالهوية وبالمجتمع والثقافة، وإشكاليات التواصل اللغوي. ومن هنا كانت النظريات اللسانية خلال مراحل تطورها رافداً يغذي الحقل النقدي ويمنحه الأسس المنهجية والنظرية التي أسهمت في تأطير المفاهيم النقدية، وساعدت الناقد في الولوج إلى أعماق النص؛ إذ إن كثيراً من الإجراءات النظرية التي قدمها علم اللسانيات تعد بمثابة الأدوات التي يجب أن يمتلكها الناقد ويستعملها في التحليل والغوص في فضاء النص بشكل أعمق، لذلك ظهرت مناهج نقدية عدة، تباينت اهتماماتها تبعاً للإجراءات والمفاهيم المنبثقة عن الأصل اللساني. وتهدف هذه الورقة إلى تتبع الأثر اللساني في تطور الإجراءات والمفاهيم النقدية من خلال التعريف بأبرز مناهج النقد النسقية، وبيان أثر الدراسات اللسانية في تطور النقد الأدبي. | ||
| 653 | |a اللسانيات |a النقد الأدبي |a المناهج اللسانية | ||
| 692 | |a دور |a اللسانيات |a تطور |a النقد الادبي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |l 015 |m ع15 |o 1568 |s مجلة التربوي |t Educational Journal |v 000 |x 2011-421X | ||
| 856 | |u 1568-000-015-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 999668 |d 999668 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير النص والنقد الأدبي
بواسطة: عاشور، ميلود مصطفى منشور: (2015) -
دور السياق فى الدلالة على المعنى: دراسة فى ضوء المباحث اللسانية الحديثة
بواسطة: جمعة، صبيحة منشور: (2016) -
الحضور في نص يغيب فيه العنوان
بواسطة: محمد، مكي منشور: (2019) -
النقد الأدبي والأنساق اللسانية النصية: قراءات في مسارات التنظير والتطبيق
بواسطة: حماني، حسن منشور: (2020) -
المنهج النقدي: بين الأصول والآفاق
بواسطة: مصطفى، حسني منشور: (2021)
