تعليم التاريخ في المناهج الإسرائيلية بين منطق الوقائع ونزعات الأيديولوجيا : قراءة في كتاب الصراع العربي الإسرائيلي في كتب التاريخ المدرسية الإسرائيلية ( 1948 - 2000 ) / تأليف إيلي بوديه ؛ ترجمة وليد أبو بكر.

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	بوديه، إيلي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عواد، نسرين (عارض) , أبو بكر، وليد (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 22
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	تشرين الثاني
الصفحات:	110 - 113
رقم MD:	99972
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب المدرسية \| تدريس التاريخ \| معلمو التاريخ \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| تقويم المناهج \| الصراع العربي-الإسرائيلي \| القضية الفلسطينية \| عرض و تحليل الكتب \| إسرائيل
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01422nam a22002057a 4500
001	0441256
044		\|b فلسطين
100		\|9 195130 \|a بوديه، إيلي \|e مؤلف
245		\|a تعليم التاريخ في المناهج الإسرائيلية بين منطق الوقائع ونزعات الأيديولوجيا : \|b قراءة في كتاب الصراع العربي الإسرائيلي في كتب التاريخ المدرسية الإسرائيلية ( 1948 - 2000 ) / تأليف إيلي بوديه ؛ ترجمة وليد أبو بكر.
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2006 \|g تشرين الثاني
300		\|a 110 - 113
336		\|a عروض كتب
653		\|a الكتب المدرسية \|a تدريس التاريخ \|a معلمو التاريخ \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a تقويم المناهج \|a الصراع العربي-الإسرائيلي \|a القضية الفلسطينية \|a عرض و تحليل الكتب \|a إسرائيل
700		\|9 282352 \|a عواد، نسرين \|e عارض
700		\|a أبو بكر، وليد \|e مترجم \|9 60618
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 027 \|l 022 \|m ع 22 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-022-027.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31785569 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 99972 \|d 99972