21اختر هذا السجل

درجة وعي معلمى الحلقة الأساسية الأولي في المدارس الأساسية التابعة لوكالة الغوث الدولية بأهمية الأهداف التدريسية ومجالاتها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سنينة، عودة عبدالجواد
المصدر:	مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة الخليل
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 112
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

22اختر هذا السجل

درجة توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية للتاريخ المحلي في مدارس محافظة إربد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سنينة، عودة عبدالجواد
المصدر:	مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية , مج9, ع2
الناشر:	جامعة الخليل
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 43
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

23اختر هذا السجل

معتقدات معلمي الدراسات الاجتماعية حول التقويم البديل في المرحلة الاساسية العليا في مدارس وكالة الغوث في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو عواد، فريال محمد عثمان
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 24
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 266
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء معتقدات معلمي الدراسات الاجتماعية في المدارس الأساسية في وكالة الغوث حول التقويم البديل، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات. لتحقيق هذا الهدف، استخدم المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

166

24اختر هذا السجل

دور وسائط التربية الرسمية وغير الرسمية فى غرس مفاهيم المواطنة لدى طلبة كلية العلوم التربوية : وكالة الغوث الدولية / الأردن من وجهة نظر الطلبة أنفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غانم، بسام عمر
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 30, ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 193
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

59

25اختر هذا السجل

دور الشباب في التنمية الشاملة للمجتمع من وجهة نظر طلبة مؤسسات التعليم العالي في وكالة الغوث الدولية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غانم، بسام عمر
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع34
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 100
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور الشباب في التنمية الشاملة للمجتمع من وجهة نظر طلبة مؤسسات التعليم العالي في وكالة الغوث الدولية في الأردن، استخدمت في الدراسة استبانة طورها الباحثان... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

78

26اختر هذا السجل

درجة التزام الطلبة المقبولين في الجامعات الرسمية على لائحة التفوق الرياضي بممارسة النشاطات الرياضية الجامعية من وجهة نظر المشرفين والمدربين الرياضيين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو هزيم، منور نهار محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

30

27اختر هذا السجل

معوقات تدريس التربية الفنية في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن والعراق من وجهة نظر معلميها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النعيمى، شيماء عدنان تايه ذياب
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

281

28اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الثقافة البيئية والإتجاهات الإيجابية نحو البيئة لدى طالبات كلية العلوم التربوية والآداب التابعة لوكالة الغوث الدولية الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عياش، آمال نجاتي
المصدر:	مجلة البلقاء للبحوث والدراسات , مج16, ع2
الناشر:	جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 192
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الثقافة البيئية والاتجاهات الإيجابية نحو البيئة لدى طالبات كلية العلوم التربوية والآداب التابعة لوكالة الغوث الدولية -الأردن. \... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

29اختر هذا السجل

تقييم مقرر الحاسبات الإلكترونية في ضوء المعايير التربوية للمرحلة الثانوية في العراق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Assessment Of Information Technology Textbook Light Of Educational Standard S For The Secondary Stage In Iraq
المؤلف:	الزهيرى، اثير ابراهيم عبدالكريم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مقرر الحاسبات الإلكترونية في ضوء المعايير التربوية للمرحلة الثانوية في العراق. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وتم اختيار عينة الدراسة بأسلوب العينة ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

46

30اختر هذا السجل

دور معلمي التربية الاجتماعية في تحسين أنماط السلوك الاجتماعي لدى الطلبة في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role Of The Social Education Teachers In Improving The Social Behavior Modes Of The Students In Jordan
المؤلف:	الدليمى، أحمد جاسم محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف دور معلمي التربية الاجتماعي في تحسين أنماط السلوك الاجتماعي لدى الطلبة. وقد تكونت عينة الدراسة من (50) مديراً ومديرة و(48) مشرفاً ومشرفة في العام الدراسي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

165

31اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو التعصب الفكرى فى وسائل التواصل الاجتماعى وعلاقته بالمنهج الخفى فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Secondary School Students Attitudes Towards Intellectual Extremism In Social Media and It’s Relationship To The Hidden Curriculum In Jordan
المؤلف:	حزين، رلى نهاد عبدالله
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو التعصب الفكري في وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته بالمنهج الخفي في الأردن. ومن أجل تحقيق الهدف، تم اختيار عينة عشوائية من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

795

32اختر هذا السجل

أسباب ضعف تحصيل طلبة الصفوف الثلاث الأساسية في القراءة والكتابة وسبل معالجتها من وجهة نظر المعلمين بدير علا الأغوار - الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reasons Of The Three Basic Stages Weakness In Reading And Writing And Suggestions To Overcome Them From The Point Of View Of The Teachers
المؤلف:	ماضى، إيمان حمدى محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج2, ع11
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	42 - 61
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أسباب ضعف تحصيل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في القراءة والكتابة من وجهة نظر المعلمين وسبل معالجتها، ومن أجل تحقيق الأهداف المنشودة للدراسة. استخدمت الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

249

33اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مهارات التواصل والتخيل لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Using The Open Class Model In Developing Communication And Visualization Skills Among The Fourth Grade Students In The Social And National Education Course In Jordan
المؤلف:	أحمد، دانيه علي محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج2, ع13
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 44
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مهارات التواصل والتخيّل لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن. وقد تم استخدام... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

35

34اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعليمي قائم على الأنشطة المرافقة في تطوير مهارة الكتابة في اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن واتجاهاتهن نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Educational Program Based on the Accompanying Activities in the Development of Writing Skills in English for Basic Stage Female Students’ in Jordan and their Attitudes Toward it
المؤلف:	يعقوب، أسماء خليل صالح
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تعليمي قائم على الأنشطة المرافقة في تطوير مهارة الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن واتجاهاتهن نحوها. تكون أ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

176

35اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تحصيل طالبات الصف الثامن في مادة العلوم وتنمية ميولهم العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Using the 5E’s Learning Strategy on the Achieving of 8th Grade Female Students in Science and Developing their Scientific Tendencies
المؤلف:	يعقوب، آلاء خليل
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تحصيل طالبات الصف الثامن في مادة العلوم وتنمية ميولهم العلمية. تكون أفراد عينة الدراسة من طالبات الصف الثامن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

752

36اختر هذا السجل

درجة تضمين قيم التربية الجمالية في كتاب التربية الاجتماعية للصف الرابع الأساسي في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Including Aesthetic Values in Social and National Education Textbook of Fourth Basic Grade in Jordan
المؤلف:	خسان، سلسبيل أديب ابراهيم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة تضمين قيم التربية الجمالية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن. وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

245

37اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مها ارت التواصل والتخيل لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Open Class Model in Developing Communication and Imagination Skills among the Fourth Grade Students in the Social and National Education Course in Jordan
المؤلف:	أحمد، دانيه علي محمود
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مهارات التواصل والتخيل لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن. وقد تم استخدام... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

97

38اختر هذا السجل

أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الكتابي في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Internet on Improving Writing Skills in Arabic Language Course among Basic Ninth Class Students
المؤلف:	الشروف، مرام عيسى
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الكتابي والتعبير الشفوي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية التعليم الخاص، وتكونت عينة الدراسة من (60)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

174

39اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية حل المسألة الرياضية في التحصيل والدافعية نحو مبحث الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Strategy of Solving the Mathematical Question of Achievement and Motivation towards Mathematics in the Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:	الربيع، هديل صلاح سعود
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية حل المسألة الرياضية في التحصيل والدافعية نحو مبحث الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. وتكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

411

40اختر هذا السجل

أثر أسلوب الدببة الثلاثة في تدريس الرياضيات والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Three Bears Method in the Teaching of Mathematics and Creative Thinking for the Fifth Grade Students in Jordan
المؤلف:	الكرامنة، محمد صالح محمد
المصدر:	مجلة المعهد الدولي للدراسة والبحث - جسر , مج4, ع9
الناشر:	المعهد الدولي للدراسة والبحث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 21
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام أسلوب الدببة الثلاثة على التحصيل والتفكير الإبداعي، وتكون مجتمع الدراسة من (752) طالبا وطالبة ، وتكونت عينة الدراسة من (50) طالبا من طلبة الصف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

281

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

165

عدد مرات التحميل

795

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

752

عدد مرات التحميل

245

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

174

عدد مرات التحميل

411

عدد مرات التحميل

58

دليل المستخدم

دليل الفيديو