ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أبو شعيشع، فتحي إبراهيم

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'أبو شعيشع، فتحي إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.2s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية مدخل المهام في تنمية مهارات الفهم القرآني لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية الدارسين بالأزهر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Task-Based Approach in Developing Reading Comprehension Skills among Speakers at Al-Azhar
المؤلف:	جلال، عمرو محمد عبدالسميع
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية مدخل المهام في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المستوى المتوسط الأول من الناطقين بغير اللغة العربية الدارسين بالأزهر، وطبق البحث على طلاب ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1427

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية تدريس النحو باستخدام استراتيجية البحث الجماعي التعاوني في التحصيل وتنمية الأداء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني ثانوي أزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Grammar Using Group Investigation Estrategies in Achivement and Lingual Performance of the Second Year High School Pls of Al-Azhar Institutes
المؤلف:	أحمد، محمد الجميلي فرج سيد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية تدريس النحو باستخدام استراتيجية البحث الجماعي التعاوني في التحصيل و تنمية الأداء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الازهري...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	احمد، محمد الحسيني فرج سيد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	Language is a mean of man to express his needs in different stages of his life . It is a means of communication among The members of society . communication can't be attained cor... المستخلص الكامل
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Differentiated Teaching Strategy in Developing Grammatical Control Skills in Oral Expressions among First- Year Alazhar Preparatory Students
المؤلف:	مسعود، سامح رجب جلول
المصدر:	مجلة التربية , ع189, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	401 - 439
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى عينة من تلامين الصف الأول الإعدادي الأزهري، وتم إجراء البحث ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية طريقتي الاكتشاف الموجه والتعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، بكر إسماعيل إبو بكر
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل