ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المقيمي، سامي بن سالم بن خليف

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'المقيمي، سامي بن سالم بن خليف', وقت الاستعلام: 0.29s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية إستراتيجية علاقة السؤال والجواب "QAR" في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Question Answer Relationships Strategy "QAR" in Developing Reading Comprehension Skills of Basic Eighth Grade Students
المؤلف:	المقيمي، سامي بن سالم بن خليف
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية استراتيجية علاقة السؤال والجواب (QAR)‏ في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي، وللتأكد من ذلك اعتمدت الدراسة المنهج شبه ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

879

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستراتيجية علاقة السؤال والجواب QAR في تنمية مهارات الفهم القرائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Question Answer Relationship (QAR) Strategy in Developing Reading Comprehension Skills
المؤلف:	المقيمي، سامي بن سالم بن خليف
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج16, ع3
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	373 - 383
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى فحص فاعلية استراتيجية علاقة السؤال والجواب (QAR) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. وللتحقق من ذلك، اعتمدت الدراسة المنهج شبه التج... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تشجيع معلمى اللغة العربية بسلطنة عمان لمتطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة لدى طلبة الصف الثانى عشر...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المنذرية، ريا بنت سالم بن سعيد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج24, ع1
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 140
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى تشجيع معلمي اللغة العربية بسلطنة عمان لمتطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة لدى طلبة الصف الثاني عشر. ولتحقيق هذا الهدف تم تصميم بطاقة ملاحظة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Development of Cycle Two Basic Education Arabic Language Teachers in Self-Learning Skills, in Muscat Governorate, as Perceived by Teachers
المؤلف:	البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج43, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	236 - 269
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط، والكشف عن تأثير عامل الجنس والخبرة التدريسية ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل