101اختر هذا السجل

المساعدة البشرية فى مقابل المساعدة الذكية ببيئة التعلم الالكترونى : أيوجد أثر لتفاعلهما مع أسلوب التفكير ( داخلى / خارجى ) على تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات اتخاذ القرار فى مواقف ا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مرسي، عبير حسن فريد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع15, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	687 - 740
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر التفاعل بين المساعدة البشرية والمساعدة الذكية في بيئة التعلم الإلكتروني القائم على الويب وبين أسلوب التفكير (الداخلي/ الخارجي) على تنمية الكفاءة الذاتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

346

102اختر هذا السجل

التفاعل بين إستراتيجيتان للتعلم التعاوني عبر الشبكات وأسلوب التعلم وأثره على تنمية التحصيل ومهارات حل مشكلات التكييف لدى طلاب المدارس الثانوية لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مصطفى، محمد مصطفى محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع14, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	329 - 395
المستخلص:	هدف البحث الحالي الكشف عن أثر التفاعل بين استراتيجيتان للتعلم التعاوني (تكامل المعلومات المجزأة Jigsawl) واستراتيجية (التعلم التعاوني المتمركز حول المشكلة)، وأسلوب التعلم بنمطيه (ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

260

103اختر هذا السجل

ندوة توظيف المستحدثات التكنولوجية و الإعلامية في تعليم الفئات المهمشة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، أحمد الطيب
المصدر:	المؤتمر السنوى الثاني عشر - التعليم للجميع
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	83 - 117
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

104اختر هذا السجل

كثافة التلميحات البصرية "المرتفعة، المنخفضة" الإنفوجرافيك التفاعلي في بيئة تعلم إلكتروني عبر الويب وأثرها على الطلاقة الرقمية وجودة إنتاج صفحات الويب التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Density of Visual Cues "High, Low" with Interactive Infographics in a Web-Based E-Learning Environment and its Impact on Digital Fluency and Quality of Educational Webpage Production
المؤلف:	محمد، شعبان حمدى طلب
المصدر:	مجلة بحوث , ع1, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	284 - 332
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استخدام التلميحات البصرية بالكثافتين (المرتفعة، المنخفضة) بالإنفوجرافيك التفاعلي في بيئة تعلم إلكتروني عبر الويب على تنمية الطلاقة الرقمية ومهارات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

733

105اختر هذا السجل

تكريم رائد تكنولوجيا التعليم في مصر والوطن العربي : الأستاذ الدكتور فتح الباب عبدالحليم سيد ، أستاذ تكنولوجيا التعليم ،ورئيس الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم ، وعميد " سابقاً " ك...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الدباسي، صالح بن مبارك
المصدر:	المؤتمر السنوي التاسع - تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	407 - 412
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

106اختر هذا السجل

أنماط التفاعل في استراتيجية البرمجة التشاركية ببيئة التعلم الإلكتروني وأثرها على تنمية مهارات برمجة المواقع التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Patterns of Interaction in the Collaborative Programming Strategy in ihe E-Learning Environment and Its Impact on the Development of the Skills of Programming Educational Sites
المؤلف:	الشوربجى، على عبدالقادر على محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	399 - 442
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تحديد أنماط تفاعل استراتيجية البرمجة التشاركية في بيئة التعلم الإلكتروني، وتحديد قائمة بمهارات برمجة المواقع التعليمية باستخدام لغتي البرمجة CSS وHTML، وتصمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

911

107اختر هذا السجل

تقييم الأقران بين المجموعات في بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات البرمجة والرضا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Peer Assessment between Groups in Cloud Computing Applications Based Collaborative E-learning Environment for Developing Instructional Technology Students' Programming Skills and Satisfaction
المؤلف:	عبدالناصر، محمود محمد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة بحوث , مج1, ع7
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 315
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر تقييم الأقران بين المجموعات في بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات البرمجة والرضا لدى طلاب تكنولوجي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

108اختر هذا السجل

تقييم الأقران داخل المجموعات وبينها في بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات البرمجة والرضا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Peer Assessment Within and Between Groups in Cloud Computing Applications Based Collaborative E-learning Environment For Developing Instructional Technology Students' Programming Skills and Satisfaction
المؤلف:	عبدالناصر، محمود محمد عبدالعزيز
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

218

109اختر هذا السجل

نمطان لتذييلات الفيديو ببيئة الفصل المقلوب وأثرهما على تنمية التفكير الناقد لدى الطالبات المعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Two Types of Video Annotations (Individually, Collaborative) in a Flipped Classroom Environment and their Effect on Critical Thinking for Female Students Teachers
المؤلف:	أحمد، أسماء محمد مرسي سيد
المصدر:	مجلة بحوث , ع1, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	276 - 325
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تذييلات الفيديو (الفردية والتشاركية) ببيئة الفصل المقلوب على تنمية التفكير الناقد لدى الطالبات المعلمات، لدى طالبات الفرقة الثالثة تخصص اللغة العربي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

166

110اختر هذا السجل

نمطا الدعم "الموجز - التفصيلي" في بيئة التعلم النقال وأثرهما على تنمية مهارات التفكير البصري والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عوض، آية أحمد علي
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج33, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 65
المستخلص:	كشف البحث عن تأثير نمط الدعم الموجز-التفصيلي في بيئة التعلم النقال على تنمية مهارات التفكير البصري والانخراط في التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

111اختر هذا السجل

فعالية برنامج قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتنمية مفاهيم البعد الثالث وحل المشكلات الرياضية لدى طلاب الصف الاول الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effectiveness of a Virtual Reality Program for Developing the Third Dimensions Concept and Solving the mathematical problems for The first grades students of the industrial secondary schools
المؤلف:	الدولاتي، محمد عبدالوهاب
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

112اختر هذا السجل

توصيات المؤتمر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سويدان، أمل عبدالفتاح
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع34
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	اخرى
الصفحات:	13 - 16
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

164

113اختر هذا السجل

أثر التغذية الراجعة التفسيرية داخل كائنات التعلم الرقمية على تنمية الجانب المعرفي وبعض مهارات التفكير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Interpretive Feedback Within Digital Learning Objects on The Development of the Cognitive Aspect and Some Imaginative Thinking Skills of Preparatory Stage Students
المؤلف:	فخر، سلوى حمدي أمين عبدالوهاب
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع11, ج5
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	399 - 457
المستخلص:	تعد كائنات التعلم الرقمية مكونا أساسيا لنظم وبرامج التعلم الإلكتروني وخاصة مستودعات كائنات التعلم الرقمية، ويحتاج تصميم هذه الكائنات إلى معايير ومواصفات خاصة، وتضع في الاعتبار هذه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

241

114اختر هذا السجل

فاعلية بيئة المنصات الإلكترونية "إدمودو" القائمة على الدعامات التعليمية لتنمية مهارات التواصل الإلكتروني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of "Edmodo" Electronic Platforms Environment Based on Instructional Scaffolding for Developing Electronic Communication Skills
المؤلف:	عبدالحميد، أسماء عبدالناصر
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع10, ج1
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 331
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية بيئة المنصات الإلكترونية إدمودو القائمة على الدعامات التعليمية لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن بيئة المنصة الإلكتر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

346

عدد مرات التحميل

260

عدد مرات التحميل

145

عدد مرات التحميل

733

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

911

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

218

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

164

عدد مرات التحميل

241

عدد مرات التحميل

381

دليل المستخدم

دليل الفيديو