1اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتفعيل التعليم الالكتروني في مادة الرياضيات في التعليم العام

المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 144
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 44
المستخلص:	إن النظام التعليمي في مملكتنا الحبيبة يملك القدرة على الاختيار والتطوير وعلى استشراف المستقبل، لذلك فهو بحاجة إلى رؤية تربوية محددة تعيد بناء الأهداف وتجدد الموارد بما يتواكب مع ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

206

2اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتصميم منهج إلكتروني وبيئة بنائية إلكترونية بناء على نموذج التعلم القائم على المشكلة (نموذج ويتلي ) لتدريس موضوعات الرياضيات في التعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	121 - 142
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

392

3اختر هذا السجل

أثر استخدام مدخل القوة الرياضية للطالبات المعلمات فى تنمية التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات لطالباتهن بالمرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج 20, ع 3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	178 - 202
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

259

4اختر هذا السجل

فاعلية التدريس بالذكاء الناجح على التحصيل والتفكير الإبداعي لطالبات الصف الثاني الثانوي المتفوقات بمادة الرياضيات بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي العربي السادس لرعاية الموهوبين والمتفوقين - رعاية الموهوبين ضرورة حتميه لمستقبل عربي أفضل , ج 1
الناشر:	المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	247 - 271
المستخلص:	شهد العالم اهتماما متزايداً في مجال برامج المتفوقين حيث يمثلون الثروة البشرية التي يجب على الدول اكتشافها وإطلاق طاقاتها واستثمارها لصالح التقدم في الموارد البشرية والمادية .وتعمل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

556

5اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتصميم منهج إلكتروني و بيئة بنائية إلكترونية بناء على نموذج التعلم القائم على المشكلة " نموذج ويتلي" لتدريس موضوعات الرياضيات في التعليم العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	121 - 142
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

189

6اختر هذا السجل

مدى توفر المهارات التدريسية التي تساعد على تنمية التفكير الإبداعي لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المشرفات والمعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Availability Saving Teaching Skills that Help the Development of Creative Thinking among Math Teachers
المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج19, ع13
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 221
المستخلص:	نتيجة للأهمية القصوى والاهتمام المتزايد الذي بيديه المسئولون عن التعليم حول اهمية أداء المعلم وارتباطه يتعلم الطلاب فقد هدف البحث الحالى إلى تحديد المهارات التدريسية المتوفرة لدى م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

197

7اختر هذا السجل

واقع استخدام ملفات الإنجاز لمعلمات مادة الرياضيات نظام المقررات في المرحلة الثانوية في ضوء وظائف التقويم الواقعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality of Using Achievement Portfolios by Syllabus-Based Math Female Teachers in Secondary Stage In Light of Authentic Assessment Function
المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع9
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	210 - 223
المستخلص:	التقويم الواقعي مفهوم حديث وتعددت المصطلحات التي تشير إليه، وعلى الرغم من الاختلاف إلا أنها جميعا تتضمن منظورا لفلسفة التقويم ومنهجيته وعملياته تتخطى التقويم التقليدي، وهدف البحث ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

8اختر هذا السجل

أثر التعلم الحقيقي في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Authentic Learning in Developing Mathematical Thinking Skills Among the Intermediate Stage Female Students in Makkah Al-Mukarramah
المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع180, ج1,2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	354 - 384
المستخلص:	هدف البحث معرفة فاعلية استخدام أساليب التعلم الحقيقي في تنمية مهارات التفكير الرياضي (الاستقراء، الاستنباط، التعبير بالرموز، المنطق الشكلي، البرهان الرياضي) لدى طالبات الصف الأول ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

144

9اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج سوكمان الاستقصائي على تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Using Suchman Inquiry Model on Development of Critical Thinking Skills when Teaching Maths to Primary Stage Female Pupils
المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج34, ع134
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 257
المستخلص:	يهدف البحث إلى معرفة فعالية استخدام نموذج سوكمان الاستقصائي على تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. اختارت الباحثة المنهج شبه التجري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

10اختر هذا السجل

أثر استراتيجية قائمة على مدخل التفكير التصميمي في تدريس الرياضيات على الكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Strategy Based on the Entrance of Design Thinking for Teaching of Mathematics on the Self-Efficacy Intermediate School Girls Students in Makkah
المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع100
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 240
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية قائمة على مدخل التفكير التصميمي في تدريس الرياضيات على الكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة، ولتحقيق ذلك ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

578

11اختر هذا السجل

أثر استخدام الميزان الحسابي في تدريس الرياضيات على تحصيل تلميذات الصف السادس بالمرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

أثر توظيف التعلم البنائي في برمجية بمادة الرياضيات على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، حنان بنت عبدالله أحمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

درجة امتلاك معلمات الرياضيات لمهارة التقويم في البيئة الرقمية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات للمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Assessment Skills that Mathematics Teachers Have in Digital Environment from Primary School Teachers and Supervisors Point of View
المؤلف:	الجابري، جواهر بنت عبيد سامر
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج25, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 196
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة امتلاك معلمات الرياضيات لمهارة التقويم في البيئة الرقمية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات للمرحلة الابتدائية، كما هدفت إلى الكشف عن درجة الفر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

14اختر هذا السجل

درجة استخدام المعامل الافتراضية في تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Using Virtual Labs in Teaching Mathematics for the Primary Stage from the Point of View of Teachers and Supervisors
المؤلف:	المطيري، أمل عوض الله مقنع
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع22
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	225 - 255
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة استخدام المعامل الافتراضية فى تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات، ولتحقيق أهداف الرسالة تم استخدام المنهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

392

عدد مرات التحميل

259

عدد مرات التحميل

556

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

197

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

159

عدد مرات التحميل

578

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

110

دليل المستخدم

دليل الفيديو