0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
سالم، عماد أحمد سيد
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'سالم، عماد أحمد سيد'
, وقت الاستعلام: 0.34s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فعالية استخدام البريد الإلكتروني في دعم نظم ضمان الجودة بجامعة المنيا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم
،
عماد
أحمد
سيد
المصدر:
المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول
, مج 4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
2636 - 2648
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
52
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام الفيديو الفائق على التحصيل الدراسي واكتساب المهارات لدى الطلاب الموهوبين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم
،
عماد
أحمد
سيد
المصدر:
المؤتمر السنوي التاسع - تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2003
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
353 - 368
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
204
3
اختر هذا السجل
فعالية ثلاث طرق لعروض الباوربوينت Power Point التعليمية على التحصيل الفوري في ضوء استخدام التنظيمات المتقدمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم
،
عماد
أحمد
سيد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع1
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 83
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
4
اختر هذا السجل
معايير إنتاج بيئة تعلم قائمة على الإيماءات في ضوء نظرية الإدراك المجسد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Criteria for Producing a Gesture-Based Learning Environment in Light of Embodied Perception Theory
المؤلف:
حسن، هند يحي فاروق
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع22
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
276 - 304
المستخلص:
تعد بيئة التعلم القائمة على الإيماءات بيئة متعددة الوسائط قادرة على تسهيل التفاعل مع المعلومات السمعية والبصرية والتنسيق بينها، ويؤدي تنسيق تلك التفاعلات المختلفة إلى جعل بيئة التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
92
5
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمط التفكير المجرد والعياني وتقنيات الجيل الثاني للويب وأثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Interaction Between Abstract and Sensory Thinking and Second-Generation Web Technologies and Its Impact on Developing the Skills of Producing Digital Learning Elements for Students of Educational Technology
المؤلف:
حسن، هبة أحمد عبدالجواد
المصدر:
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
, ع6
الناشر:
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
131 - 167
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على التفاعل بين نمط التفكير المجرد والعياني وتقنيات الجيل الثانى للويب وأثره في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. واستخدم ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو