0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
61
-
80
من
87
للبحث:
'طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
61
اختر هذا السجل
فعالية استخدام نموذج زاهوريك في تنمية مهارات التفكير التأملي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Zahorek Model in Developing Reflective Thinking Skills in Science for Preparatory Stage Students
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع112
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
62
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي إلكتروني في ضوء المسابقات الدولية في العلوم لتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Electronic Training Program in the Light of International Competitions in Science for Development Higher-Order Thinking Skills in Science for Fourth Grade Primary School Students
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع112
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 56
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
63
اختر هذا السجل
فعالية وحدة مقترحة في ضوء مدخل إدارة الأزمات في تنمية مهارات حل المشكلات التاريخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Unit in the Light of Crisis Management Approach in Developing Historical Problems Solving Skills among Preparatory Stage Pupils
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع107
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
51-77
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات حل المشكلات التاريخية من خلال تدريس وحدة مقترحة بمنهج الدراسات الاجتماعية في ضوء مدخل إدارة الأزمات، وتكونت عينة البحث من (٥٠) تلميذ وتلميذة من تلامي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
43
64
اختر هذا السجل
تأثير نمط التشارك (التآزرى-المتوازى) ببيئة تعلم إلكترونية فى تنمية الجانب الأدائى لتصميم مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a (Synergistic-Parallel) Collaboration Pattern in an E-learning Environment on Developing the Performance Aspect of Website Design for Prep Students
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع4
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
565 - 590
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر اختلاف نمط التشارك (التآزرى/ المتوازي) في بيئة تعلم إلكترونية لتنمية الجانب الأدائي المرتبط بمهارات تصميم مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
158
65
اختر هذا السجل
توظيف بعض أدوات الويب 2.0 لتنمية مهارات إنتاج المشروعات الإلكترونية لدى طلاب كلية الهندسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1091 - 1114
المستخلص:
استهدف البحث الحالي استخدام بعض أدوات 2.0 Web كموقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وموقع اليوتيوب والجي مال وجوجل درف والمنصة التعليمية ايزي كلاس لتنمية مهارات إنتاج المشروعات الإلكترون...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
66
اختر هذا السجل
أثر نظام إدارة التعلم الإفتراضى "sloodle" فى تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكترونى لدى معلمى التعليم العام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1293 - 1316
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام إدارة التعلم الافتراضي SLOODLE في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدي معلمي الحاسب الآلي، حيث قام الباحث بإعداد دلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
67
اختر هذا السجل
وحدة مقترحة في ضوء معايير بيزا لتنمية الممارسات العلمية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Unit in the Light of the PISA Standards for the Development of Scientific Practices among Students of the Second Preparatory Grade
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع111
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
497 - 532
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
68
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تدريب إلكترونية في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
طه
،
محمود
إبراهيم
عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع113
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 220
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
69
اختر هذا السجل
أثر نمط الدعم ببيئة التعلم الإلكترونى التشاركى فى تنمية مهارات البرمجة الشيئية والكفاءة الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact Of The Support Pattern On The Participatory E-Learning Environment Developing Object-oriented Programming Skills and Self-Efficacy For High School Students
المؤلف:
موسى، نجوان أبواليزيد مدنى
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلي: تحديد أثر نمط الدعم ببيئة التعلم الإلكتروني التشاركي في تنمية مهارات البرمجة الشيئية والكفاء الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية، واقتصر البحث الحالي على (نمطي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2867
70
اختر هذا السجل
الذكاء الاصطناعي: سياساته وبرامجه وتطبيقاته في التعليم العالي: منظور دولي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Artificial Intelligence: Its Policies, Programs and Applications in Higher Education: An International Perspective
المؤلف:
بكر، عبدالجواد السيد
المصدر:
مجلة التربية
, ع184, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
383 - 432
المستخلص:
يتمحور البحث الحالي على واحد من أثمن التطبيقات التكنولوجية المتقدمة في العصر الثاني للآلة، أي تطبيق الذكاء الاصطناعي (artificial intelligence) في برامج داخل الجامعات ومراكز البحوث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4299
71
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات التفكيرالعليا والتحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لطلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Program based on The Flipped Classroom strategy in the Development of Higher Thinking Skills and Academic Achievement in physics for high School Students
المؤلف:
خاطر، سامح عبدالمجيد محمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المستخلص:
الهدف من البحث: هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات التفكير العليا والتحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لطلاب المرحلة الثانو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
663
72
اختر هذا السجل
متطلبات النانوتكنولوجي في محتوى مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Nanotechnology Requirements in the Content of the Science Curriculum of the Preparatory Stage
المؤلف:
القسط، نجلاء فوزي إسماعيل
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
16
73
اختر هذا السجل
فاعلية التدريس المتمايز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي وبقاء أثر التعلم في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Differentiated Teaching in Developing Conceptual Understanding and Learning Retention in Chemistry among Students of the First Year of Secondary Education
المؤلف:
أبو سالمه، عبدالله عبدالفتاح أحمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المستخلص:
الهدف من البحث: هدف البحث إلى التحقق من فاعلية التدريس المتمايز في تنمية الاستيعاب المفاهيمي وبقاء أثر التعلم في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتكونت عينة البحث من (96...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1329
74
اختر هذا السجل
تأثير التدريس باستخدام مبادىء تريز TRIZ على تنمية بعض عادات العقل لتلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Using TRIZ Principles on Developing Some Mind Habits for Preparatory Stage Pupils
المؤلف:
شعلان، مريم أحمد عبدالخالق
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع1
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1097 - 1126
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية بعض عادات العقل لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام مبادئ تريز Triz، وتكونت عينة البحث من (60) تلميذة من تلميذات الصف الأول الإعدادي، تم تقسيمهما إلى مجموعتين تج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
75
اختر هذا السجل
برنامج تدريبى قائم على التنمية المستدامة وأثره في تنمية الثقافة البيولوجية ومهارات التفكير المستقبلي لدى الطلاب معلمي العلوم البيولوجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Training Program Based on Sustainable Development and Its Effect on Imparting Biological Culture and Future Thinking Skills among Biological Prospective Teachers
المؤلف:
درويش، نيرة مجدي كمال السيد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة كفر الشيخ
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على التنمية المستدامة في تنمية الثقافة البيولوجية ومهارات التفكير المستقبلي لدى الطلاب معلمي العلوم البيولوجية، اعتمد البحث ع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
1112
76
اختر هذا السجل
تطوير مناهج العلوم في ضوء معايير البرنامج الدولي للتقييم PISA لتنمية مهارات حل المشكلات الحياتية والممارسات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Science Curricula in the Light of the Standards of the International Program (PISA) for Evaluation to Develop Life Problem-Solving Skills and Scientific Practices for Preparatory Stage Students
المؤلف:
القسط، نجلاء فوزي إسماعيل
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة كفر الشيخ
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
3
77
اختر هذا السجل
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل لأساليب التدريس الحديثة والمعوقات التى تواجههم في استخدامها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
منصور، عثمان ناصر محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع53
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
550 - 601
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى إعداد قائمة بأهم الأساليب التدريسية الحديثة التي يستخدمها أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل. ومعرفة واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس لأساليب التدريس الحديثة. وتحديد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
205
78
اختر هذا السجل
فعالية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Flipped Learning Strategy in Developing the Reading Comprehension Skills of Sixth Grade Pupils with Learning Disabilities
المؤلف:
عبده، هبة السعيد إسماعيل
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع100
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
575 - 598
المستخلص:
هدف البحث إلى تقصي فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس ذوي صعوبات التعلم، واحتوت عينة البحث (40) تلميذا من تلاميذ الصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
143
79
اختر هذا السجل
تأثير إستراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التفكير الناقد والمسئولية الإجتماعية لدى طالبات المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Differentiated Instruction in Developing High Thinking Skills for Fourth Primary Grade Pupils
المؤلف:
النادي، عزة محمد جاد جاد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
379 - 408
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التفكير الناقد والمسئولية الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الإعدادية، حيث قامت الباحثة بإعداد دليل المعلم وفق استرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
121
80
اختر هذا السجل
أثر البرامج التدريبية المقدمة من عمادة الجودة فى تطوير الأداء المهنى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل وانعكاسه على اتجاه الطلاب نحو الدراسة الجامعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشمرى، زيد بن مهلهل بن عتيق
المصدر:
المجلة التربوية
, ج50
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
211 - 250
المستخلص:
كشف البحث عن أثر البرامج التدريبية المقدمة من عمادة الجودة في تطوير الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل وانعكاسه على اتجاه الطلاب نحو الدراسة الجامعية. واعتمد البحث على ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
100
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
التالي »
[5]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
