0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
هندي، محمد حماد
عرض
21
-
28
من
28
للبحث:
'هندي، محمد حماد'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy Model في تدريس العلوم في تنمية التفكير الاستدلالي والمفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Science Teaching Using Hendy’s Model in the Development of Inferential Thinking and Scientific Concepts among Elementary School Mentally Gifted Students
المؤلف:
عبدالعليم، دعاء أحمد إبراهيم
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع10
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1100 - 1135
المستخلص:
هدف البحث تقصي فاعلية نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's Model لتدريس العلوم في تنمية التفكير الاستدلالي والمفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا في مدينة المن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
22
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's Model في تدريس العلوم في تنمية الإحتواء السلوكي والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المتفوقين عقليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Hendy’s 4Cs Model in Teaching Science in Developing Behavioral Engagement and Achievement of Gifted Elementary
المؤلف:
عبدالعليم، دعاء أحمد إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع113
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
242 - 271
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرفة على فاعلية نموذج هندي رباعي المراحل Hendy’s 4cs Model في تنمية التحصيل الدراسي الاحتواء السلوكي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا في مدينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
23
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's Model في تدريس العلوم في تنمية الإحتواء المعرفي والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المتفوقين عقليا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Hendy’s 4Cs Model in Teaching Science in Developing Cognitive Engagement and Achievement of Gifted Elementary
المؤلف:
عبدالعليم، دعاء أحمد إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع113
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
272 - 298
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية نموذج هندي رباعي المراحل Hendy’s 4cs Model في تنمية التحصيل الدراسي الاحتواء المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المتفوقين عقليا في مدينة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
24
اختر هذا السجل
فعالية برنامج مقترح في ضوء التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع "STS" في تنمية التنور العلمي لدى طلاب شعبة التعليم الابتدائي بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of A Suggested Programme in the View of Integration among Science, Tecbnology and Society (STS) for.'Enhancing the Scientific Literacy for Students Ofelementary Education Branch of Faculties of Education
المؤلف:
السنوسي، هالة عبدالقادر سعيد
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة - بني سويف
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
25
اختر هذا السجل
أثر برنامج مقترح قائم على استخدام المعمل الافتراضي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شلبي، نجلاء عبدالعزيز
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع17, ج6
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 42
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
26
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم على تكنولوجيا المعلومات والاتصال ICT في تنمية التنور التكنولوجي لدى معلمي التعليم الفني Effectivess of a Suggested Training Program Based on Informa...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حمزة، محمد صلاح الدين محمد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بني سويف
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
27
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر في تنمية الاستعداد للتعلم الإلكتروني لدي معلمي الحاسب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مرعى، صفية محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج19, ع115
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 233
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية الاستعداد للتعلم الإلكتروني لدي معلمي الحاسب الآلي. وذلك من خلال استخدام برنامج تدريبي قائم على المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر. اتبع البحث المنهج شبه التجري...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
28
اختر هذا السجل
أثر تدريس وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المرتكز على عمل الدماغ لتنمية مهارات المراقبة والتحكم لدى طلاب المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Teaching a Proposed Unit in Science Based on The Theory of Brain-Based Learning to Develop Monitoring and Control Skills Among Preparatory School Students
المؤلف:
سعد، فيبي غالي نصيف
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج14
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
596 - 626
المستخلص:
كشف البحث عن أثر تدريس الوحدة المقترحة في تنمية مهارات المراقبة والتحكم لدى طلاب المرحلة الإعدادية. حوى المضمون المعرفي للبحث على بعض المصطلحات، التعلم المرتكز على عمل الدماغ، مهار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو