| LEADER |
03798nam a2200265 4500 |
| 001 |
1781444 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJSE.2017.59429
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 565389
|a أبو العلا، مصطفى ناصر محمد حسن
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of The Different Types of Concept Mapping in The Mobile Learning Environment on The Development of The Skills of Using a Word Processor Program for Hearing-Impaired Pupils
|
| 245 |
|
|
|a أثر اختلاف نمط خرائط المفاهيم في بيئة التعلم الجوال على تنمية مهارات استخدام برنامج معالج النصوص لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 26 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر اختلاف نمط خرائط المفاهيم في بيئة التعلم الجوال على تنمية مهارات استخدام برنامج معالج النصوص لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي والمنهج الوصفي، وتكونت العينة من (20) تلميذ من التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالصف الأول الإعدادي بمدرسة الأمل للصم والبكم ببنها ومدرسة العمار والتي تتراوح إعاقتهم بين (91) ديسيبل فأكثر، بواقع (5) تلاميذ لكل مجموعة من المجموعات الأربعة، وتمثلت الأدوات في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي وبطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي المرتبط بمهارات استخدام برنامج معالج النصوص للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية، مع بناء نظامين تعليميين لبيئة التعلم الجوال قائمة على التصميم الهرمي والشبكي، وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعات التجريبية الأولى والثانية بعديا، لصالح المجموعة التجريبية الأولى التي درست بنمط خرائط المفاهيم الهرمي، واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة الاهتمام باستخدام تطبيقات التعلم الجوال في العملية التعليمية، مع الاهتمام بتطبيق التعلم الجوال وعدم اقتصاره على الترفيه فقط. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a خرائط المفاهیم
|a التعلم الجوال
|a مهارات استخدام برنامج معالج النصوص
|a التلامیذ المعاقین سمعیاً
|
| 700 |
|
|
|a سرايا، عادل السيد محمد
|g Saraya, Adel El-Sayed
|e مشرف
|9 237066
|
| 700 |
|
|
|a مسعود، رضا هندي جمعة
|q Massoud, Reda Hendi Jumaah
|e مشرف
|9 315146
|
| 700 |
|
|
|a كامل، لمياء مصطفى
|g Kamel, Lamia Mustafa
|e مشرف
|9 585729
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 002
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 002
|m ع2
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
| 856 |
|
|
|n https://sjse.journals.ekb.eg/article_59429.html
|u 2091-000-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1043975
|d 1043975
|
