فاعلية التعليم الإلكتروني المدمج في تدريس العلوم على استيعاب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | المحمدي، عبدالله نايف علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 265 - 292 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 104611 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
255
| LEADER | 01582nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0454974 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 164734 |a المحمدي، عبدالله نايف علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية التعليم الإلكتروني المدمج في تدريس العلوم على استيعاب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2010 |g مارس | ||
| 300 | |a 265 - 292 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 794905 |a 777426 |a 700482 |a 700092 | ||
| 653 | |a الكتب الإلكترونية |a تدريس العلوم |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائل التعليمية |a التعليم بالحاسوب |a التعليم عن بعد |a التعليم الإلكتروني |a تنمية مهارات التفكير |a طلاب المدارس المتوسطة |a معلمو العلوم |a المدنية المنورة |a طرق التدريس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 008 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 002 |m مج 4, ع 2 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 004 |x 2090-7605 | ||
| 700 | |a يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد |g Yusuf, Maher Ismael Sabri Mohammed |e م. مشارك |9 335400 | ||
| 856 | |u 0532-004-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 104611 |d 104611 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعليم الإلكتروني المدمج في تدريس العلوم على استيعاب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: المحمدي، عبدالله نايف علي منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الطريقة العلمية ومهارات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام منشور: (2016) -
فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على التعلم المدمج في تنمية التفكير الاستقصائي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا في فلسطين
بواسطة: أبو شحادة، كفاية حسين شوباش منشور: (2017) -
تقويم سلوك التدريس الاستقصائي العلمي لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: غوني، عبدالفتاح بن رضا عمر منشور: (2005) -
فاعلية استخدام المنصات التعليمية الرقمية في تنمية مهارات الاستقصاء والميول العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: العنزي، لافي بن عويد سالم منشور: (2021)
