ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام الألعاب التعليمية الألكترونية في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي للأطفال في مجال التذوق الملبسي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Electronic Learning Games to Develop some Children's Creative Thinking Skills in a Clothing Appreciation
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: ربيع، إيمان حامد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طنطاوي، نسرين عادل حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 29 - 69
DOI: 10.21608/JEDU.2020.37637.1037
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1094369
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب التعليمية الألكترونية | مهارات التفكير الإبداعي للطفل | التذوق الملبسي | Electronic Learning Games | Children's Creative Thinking Skills | Clothing Appreciation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

390

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي (الطلاقة- المرونة – حل المشكلات- الأصالة) وبعض المعارف في مجال التذوق الملبسي باستخدام أسلوب اللعب لدى أطفال عمر (5-6) سنوات العام الثاني رياض الأطفال، وكذلك استخدام أساليب اللعب بأنماط الملابس المختلفة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الأطفال، وتنمية القدرات العقلية والمهارية للطفل في مجال التذوق الملبسي، حيث تم إعداد برنامج تعليمي إلكتروني قائم على اللعب يتناسب والمرحلة العمرية للمتدربين، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، وكانت عينة البحث (40) طفل وطفلة من أطفال الصف الثاني رياض الأطفال، وتم تقسيمهم إلى (20) عينة ضابطة و (20) عينة تجريبية، وقد توصلت الدراسة إلى فاعلية تقنية اللعب في بيئة التعلم الإلكتروني لتنمية مهارات التذوق الملبسي وبعض مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال رياض الأطفال، كما أكدت على أهمية استخدام الأساليب التعليمية الحديثة في التعلم، وأن اللعب يزيد من تحصيلهم ودافعيتهم للتعلم مما يؤكد وجود علاقة بين اللعب وتنمية مهارات التفكير الإبداعي ومهارات التذوق الملبسي، وأن التذوق الملبسي يمكن تنميته واكتسابه عن طريق التدريب والممارسة.

The research aims to develop some creative thinking skills (fluency - flexibility - problem solving - authenticity) and some knowledge of the field of Clothing Appreciation using the gameplay of children aged 5-6 years, and use of different styles of clothing to develops children's creative thinking skills and to develop children's mental and skill abilities in the field of Clothing Appreciation. A play-oriented eLearning program was developed for the trainees' age, semi-empirical curriculum was used and a sample was (40) were Childs (boy and girl) from the second grade kindergarten, divided into (20) control samples and (20) experimental samples, The study founds the effectiveness of game technology in the e-learning environment to develop the skills of the Clothing Appreciation and some of the creative thinking skills of kindergarten children, It also stressed the importance of using modern learning techniques, Playing increases their learning and motivation, which confirms a relationship between playing and developing creative thinking skills and Clothing Appreciation skills, The Clothing Appreciation can be developed and acquired through training and practice.

ISSN: 1687-3424