| LEADER |
03648nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1864655 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2020.244139
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي
|q Ibrahim, Khadijah Abdulaziz Ali
|e مؤلف
|9 53618
|
| 242 |
|
|
|a A Proposed Digital School Map for Kindergartens in Sohag Governorate in The Light of Egypt's Vision 2030 AD
|
| 245 |
|
|
|a خريطة مدرسية رقمية مقترحة لرياض الأطفال بمحافظة سوهاج في ضوء رؤية مصر 2030 م.
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2020
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 181 - 293
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على خريطة مدرسية رقمية مقترحة لرياض الأطفال بمحافظة سوهاج في ضوء رؤية مصر (2030م). عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن خريطة مدرسية رقمية، رؤية مصر (2030م). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والاستشرافي. وتمثلت أدوات البحث في تصميم خريطة مدرسية رقمية لـ مركز سوهاج بمحافظة سوهاج حتى عام (2029، 2030م). وتم تطبيقها على عينة من مركز سوهاج التابع لمحافظة سوهاج في العام الدراسي (2019، 2020م) حيث يحتوي مدينة سوهاج على عشرة وحدات محلية، وبها أربعة أحياء، والوحدات المحلية بها اثنتى وثلاثين قرية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على اهتمام الخطة الاستراتيجية للتنمية المستدامة للدولة (روية مصر 2030م) بمرحلة رياض الأطفال، والتي استهدفت إتاحة الفرصة للأطفال للالتحاق برياض الأطفال والعمل على توفير الخدمات التعليمية التي تحقق قيد إجمالي (80%) للالتحاق برياض الأطفال للأطفال في سن من (4-6) سنوات في مصر بحلول عام (2030م) مبينة ضرورة العمل على استخدام أسلوب الخريطة المدرسية الرقمية في التخطيط الكمي للتعليم بجميع مراحله وخاصة مرحلة رياض الأطفال لما لها من مزايا متعددة. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تطبيق الخريطة المدرسية الرقمية المقترحة لرياض الأطفال في مركز سوهاج حتى عام (2029م،2030م) وذلك ليتم استيعاب (80%) من الأطفال في سن (4-6) سنوات نظراً لأن ذلك هو المستهدف في رؤية مصر (2030م)، ونظراً لأهمية تلك المرحلة في حياة الأفراد وبناء شخصياتهم ومستقبلهم العلمي بأثره. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a الخرائط المدرسية الرقمية
|a نظم المعلومات الجغرافية
|a التنمية الشاملة
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 039
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج28, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 028
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-028-001-039.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_244139.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1122190
|d 1122190
|
