التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
| المصدر: | دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد العطا (م. مشارك), عمران، فاطمة محمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 153 - 171 |
| DOI: |
10.21608/dapt.2020.120533 |
| ISSN: |
2535-2253 |
| رقم MD: | 1131540 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| LEADER | 02540nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1874799 | ||
| 024 | |3 10.21608/dapt.2020.120533 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب |g Alhodaiby, Mostafa Abd-Elmohsen |e مؤلف |9 94543 | ||
| 245 | |a التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 153 - 171 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تحديد الفروق في مستوى التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الأعدادية طبقًا للنوع (ذكور، إناث)، منطقة السكن (ريف، حضر). اعتمد المنهج الوصفي. واستخدم مقياس التنمر المدرسي كأداة لجمع البيانات، طُبقت على عينة قوامها (250) طالبًا وطالبة بالمرحلة الإعدادية بمحافظة أسيوط. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المرحلة الإعدادية على مقياس التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية يعزى للنوع (ذكور، إناث)، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المرحلة الإعدادية على مقياس التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية لمنطقة السكن (ريف، حضر) في جميع أبعاده، ما عدا بعد التنمر اللفظي توجد فروق لصالح الريف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التنمر المدرسى |a طلبة المرحلة الإعدادية |a الارشاد النفسى |a علم النفس التربوي | ||
| 700 | |9 398410 |a محمد، محمد العطا |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |c 005 |l 008 |m ع8 |o 1960 |s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي |v 000 |x 2535-2253 | ||
| 700 | |a عمران، فاطمة محمد علي |g Omran, Fatma Mohamed Ali |e م. مشارك |9 522349 | ||
| 856 | |u 1960-000-008-005.pdf |n https://dapt.journals.ekb.eg/article_120533.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1131540 |d 1131540 | ||
عناصر مشابهة
-
الحساسية للرفض الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، سعيد عزت منشور: (2020) -
فعالية العلاج المعرفي السلوكي في التخفيف من السلوك التنمري لدى جماعات تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الراجحي، تامر الشرباصي محمد منشور: (2022) -
علاقة التنمر المدرسي بمخاوف المشاركة الصفية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة ميدانية في بعض متوسطات ولاية تيزي وزو نموذجا
بواسطة: دريوش، راضية منشور: (2022) -
ظاهرة التنمر عبر الإنترنت لدى مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي من طلاب التعليم الثانوي العام والجامعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: الموجي، إبراهيم محمد علي أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية العلاج بالمعنى في خفض التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالكويت
بواسطة: العازمي، عائشة ديحان قصاب منشور: (2022)
