دراسة تحليلية لأسئلة كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء الأهداف والمحتوى
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analytical Study of Arabic Grammar Book Questions for the Second Intermediate Grade in the Light of Objectives and Content |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، انتصار عودة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع110 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 243 - 258 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1152947 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل | الأسئلة | الأهداف | المحتوى | Analysis | Questions | Objectives | Content
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02937nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1896077 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 618051 |a موسى، انتصار عودة |g Mousa, Antesar Awda |e مؤلف | ||
| 245 | |a دراسة تحليلية لأسئلة كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء الأهداف والمحتوى | ||
| 246 | |a An Analytical Study of Arabic Grammar Book Questions for the Second Intermediate Grade in the Light of Objectives and Content | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2021 | ||
| 300 | |a 243 - 258 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى تحليل أسئلة كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء الأهداف والمحتوي، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي إذ بلغ عدد صفحات الكتاب (139) صفحة، و (55) سؤالا موزعة على ست وحدات، و (16) موضوعا، وبعد استعمال النسبة المئوية ومعادلة سكوت (Scott) إذ أظهرت إن أسئلة الكتاب تركز على المستويات المعرفية الدنيا من تصنيف بلوم وبشكل خاص على مستوي المعرفة (التذكر) دون المستويات المعرفية العليا الأخرى. كما أنها تحقق فيها الصياغة اللغوية السليمة بشكل ما، وأن الأسئلة لا تغطي المادة الدراسية. | ||
| 520 | |b The current research aims to analyze the Arabic grammar book questions for the second intermediate grade in the light of objectives and content, and the researcher followed the descriptive analytical approach, as the number of the book’s pages reached (139) pages, (55) questions distributed in six chapters, and (16) topics, and after Using the percentage and Scott equation, as it showed that the book's questions focus on the lower cognitive levels of Bloom's classification, especially on the level of knowledge (remembering) than other higher cognitive levels. It is also entitled to sound language in some form, and that the questions do not cover the subject matter. | ||
| 653 | |a التعليم المتوسط |a اللغة العربية |a الأسئلة التقويمية |a الأهداف التعليمية |a العراق | ||
| 692 | |a تحليل |a الأسئلة |a الأهداف |a المحتوى |b Analysis |b Questions |b Objectives |b Content | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 110 |m ع110 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-110-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1152947 |d 1152947 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء الأهداف التعليمية
بواسطة: المياحي، مقداد ستار جراد منشور: (2020) -
دراسة تحليلية و تقويمية لأسئلة الكيمياء للاختبارات النهائية للصف التاسع من التعليم الأساسي في ضوء الأهداف الإجرائية للمستوى المعرفي
بواسطة: الحديثي، ساهرة سبتي محمد منشور: (2006) -
دراسة تقويمية ومقارنة لأسئلة اختبارات العلوم للصف الثاني المتوسط وأسئلة الكتاب المقرر في ضوء تصنيف بلوم للأهداف المعرفية في منطقة القصيم التعليمية
بواسطة: الخضيري، إبراهيم بن عبدالعزيز بن سليمان منشور: (2004) -
دراسة تحليلية تقويمية لأسئلة محتوى كتب اللغة العربية لطلبة المرحلة الاعدادية بدولة البحرين
بواسطة: المرزوق، سميرة محمد علي سلمان منشور: (1998) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتابي اللغة العربية للصف الثالث الاعدادي في الأردن
بواسطة: عبدالرحمن، أحمد صالح نهار منشور: (1988)
