ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإستقواء الإلكتروني وعلاقته ب...>الوصف

الإستقواء الإلكتروني وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة العاصمة عمان

العنوان بلغة أخرى: Cyberbullying and its Relationship to Social Skills in Private University Students in Amman Governorate
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: المباشر، ميساء محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشوارب، إياد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 341 - 360
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1156344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | التنمر الإلكتروني | تكنولوجيا الإنترنت | العلاقات الطلابية | التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإستقواء الإلكتروني | المهارات الاجتماعية | طلبة المرحلة الجامعية | Cyberbullying | Social Skills | Undergraduate Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاستقواء الإلكتروني وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة العاصمة عمان، واستقصاء الفروق في التنمر الإلكتروني والمهارات الاجتماعية تعزى إلى كل من المتغيرات التالية: الجنس، المستوى الدراسي، والتخصص. وتكون مجتمع الدراسة من طلاب وطالبات جامعة الزيتونة الملتحقين في الكليات العلمية والإنسانية في محافظة العاصمة عمان للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي (2019- 2020)، في حين تكونت عينة الدراسة من (٤٠٠) طالباً وطالبة الذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. ولتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن تساؤلاتها، تم تطوير مقياسين للكشف عن كل من الاستقواء الإلكتروني والمهارات الاجتماعية فتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، الذي يقوم على جمع البيانات ودراسة الظاهرة، كما هي في الواقع، والكشف عن العلاقات بين متغيرات الدراسة لمعرفة مدى الارتباط بين هذه المتغيرات والتعبير عنها بصورة رقمية. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: - توافر مستوى الاستقواء الإلكتروني لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة عمان بدرجة منخفضة. - توافر مستوى المهارات الاجتماعية لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة عمان بدرجة متوسطة. - وجود اختلاف في مستوى الاستقواء الإلكتروني لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة عمان باختلاف الجنس، وكان الاختلاف لصالح الذكور، وباختلاف الكلية وكان الاختلاف لصالح الكليات العلمية، وعدم وجود اختلاف في مستوى الاستقواء الإلكتروني باختلاف المستوى الدراسي. - وجود اختلاف في مستوى المهارات الاجتماعية لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة عمان باختلاف الكلية وكان الاختلاف لصالح الكليات الإنسانية، وعدم وجود اختلاف في مستوى المهارات الاجتماعية لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة عمان باختلاف الجنس والمستوى الدراسي. - وجود علاقة ارتباطية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) بين الاستقواء الإلكتروني والمهارات الاجتماعية لدى طلبة الجامعات الخاصة في محافظة عمان. وفي ضوء ما تم التوصل اليه، وما أسفرت عنه هذه الدراسة من نتائج، يوصي الباحثان بإجراء مزيد من الدراسات المستقبلية حول المهارات الاجتماعية، والاستقواء الإلكتروني ضمن متغيرات وعينات جديدة

This study aimed to search the relationship between the cyberbullying and its relationship to social skills in private university students in Amman and its relation according to gender, academic year (first year, second year…) and the faculty. The study population consists of all students who attended the Science colleges and the Humanitarian colleges in Al-Zaytoonah University during the first semester (2019 2020) whereas the sample included (400) students, who were selected by a simple random sampling method. For achieving the study goals and answering its inquiries, they have developed two measures detecting cyberbullying and the social skills using the descriptive method that depend on collecting data information and study the phenomenon as it is reality and detecting the relation between the study variable to recognize the connection between these variable and expressing them numerally. The study result showed what follows: - Level of cyber bullying among Private University Students in Amman Governorate came low degree. - Level of social skills among Private University Students in Amman Governorate came at medium level. - The presence of difference in level of cyber bullying among Private University Students in Amman Governorate attributes to gender and in favor of the males. And attributes to the faculty and in favor of the scientific faculties. And the presence of no difference in level of cyber bullying among Private University Students in Amman Governorate attributes to academic year. - The presence of difference in level of social skills among Private University Students in Amman Governorate attributes to the faculty, and the difference was in favor of the humanitarian faculties. And the presence of no difference in level of social skills among Private University Students in Amman Governorate attributes to gender and academic year. - The presence of a correlation at significance level (α<0.05) between cyber bullying and social skills among Private University Students in Amman Governorate. And according to study results and what has been achieved the researchers recommend to conduct more studies about social skills and cyberbullying within new variable and sample.
ISSN: 2519-6340

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.