قياس مدى توافر المعايير المهنية التخصصية لدى معلمي التربية المهنية في محافظة اربد من وجهة نظر مدرائهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Measuring the Extent of the Availability of Specialized Professional Standards among Vocational Education Teachers in Irbid Governorate from their Principals’ Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شطناوي، تامر سليم عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطراونة، صبري حسن خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 1214523 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر المعايير المهنية التخصصية لدى معلمي التربية المهنية في محافظة إربد من وجهة نظر مدراءهم، والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة نحو درجة قياس مدى توافر المعايير المهنية التخصصية لدى معلمي التربية المهنية في محافظة إربد باختلاف مستوى المدرسة والمؤهل العلمي من وجهة نظر مدراءهم (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، عدد الدورات التدريبية). ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على منهج الوصفي التحليلي، واستخدام الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (294) مدير ومديرة. أظهرت النتائج الدراسة أن مدى توافر المعايير المهنية التخصصية لدى معلمي التربية المهنية في محافظة إربد من وجهة نظر مدراءهم جاءت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج أن عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى دلالة (α = 0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة نحو درجة قياس مدى توافر المعايير المهنية التخصصية لدى معلمي التربية المهنية في محافظة إربد ككل من وجهة نظر مدراءهم تبعا لمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، حيث كانت قيم (F) غير دالة إحصائيا. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة توافر المعايير المهنية لدى معلمي التربية المهنية في محافظة عجلون من وجهة نظر المعلمين أنفسهم ومديريهم
بواسطة: المومني، محمد عمر عيد منشور: (2019) -
مستوى توافر المعايير المهنية التخصصية لدى معلمي الأحياء في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مشرفيهم التربويين
بواسطة: الشمراني، سعيد بن محمد عبدالله منشور: (2017) -
درجة توافر المهارات العملية عند المعلمين للتطبيقات المهنية في كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: ملاوي، شرين عبدالله يوسف منشور: (2021) -
مستوى توافر معايير جودة تعليم ورعاية الطلبة الموهوبين لدى معلمي مدارس محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان في ضوء بعض نماذج الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2022) -
مدى معرفة معلمي التربية الرياضية المشاركين بجائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية بمتطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر مديريهم
بواسطة: المحارمة، ياسين علي محجوب منشور: (2017)
