| LEADER |
05439nam a22002897a 4500 |
| 001 |
2039638 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سلطنة عمان
|
| 100 |
|
|
|a الصيعرية، مشاعل عوض
|g Al-Saiari, Mashael Awadh
|e مؤلف
|9 677972
|
| 245 |
|
|
|a دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Fourth Industrial Revolution Technologies in Achieving Sustainable Development in Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 94
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة بمؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان، والاطلاع على واقع توظيف هذه التقنيات في مؤسسات التعليم العالي بالسلطنة، وكذلك التعرف على التحديات المرتبطة باستخدام هذه التقنيات، والتوصل إلى عدد من المقترحات لمعالجة تلك الصعوبات. استخدمت الدراسة المنهج النوعي لملاءمته أهداف الدراسة من خلال إجراء المقابلات، وتكونت عينة الدراسة من (١٠) من قيادات مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة بالسلطنة. توصلت نتائج الدراسة إلى أهمية دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي، كما وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى توافر تقنيات الثورة الصناعية الرابعة كانت بين ممتازة، ومتوسطة بحسب وجهة نظرهم. وضحت النتائج أيضا وجود عدد من التحديات الإدارية والتقنية والبشرية في توظيف هذه التقنيات، كما قدمت الدراسة عددا من الإجراءات المقترحة تتمثل في بناء شراكات مع المجتمع، وجذب الخبرات، وتدريب الكوادر البشرية، وتحسين البنية التحتية. أخيرا، أوصت الدراسة بضرورة تطوير السياسات التعليمية، وتمكين الطلبة والأساتذة من المهارات المطلوبة لاستخدام هذه التقنيات.
|b The study aimed to reveal the role of the fourth industrial revolution and its technologies in achieving Sustainable Development Goals in higher education institutions in the Sultanate of Oman. It also aimed to identify the reality of employing these technologies in the educational institutions. Moreover, the challenges associated with these technologies identified ending up with a number of suggestions to address those difficulties. The study used a qualitative approach in which interviews were conducted to collect data. The study sample consisted of (10) leaders of governmental and private higher education. The results showed the importance of these technologies in achieving sustainable development goals in higher education institutions. According to the sample, the degree of using these technologies in higher education was between excellent and medium. The results also showed a number of administrative, technical and human challenges in employing these technologies. The study ended up with some suggestions such as building partnerships with the community, attracting expertise, training of students and academic staff, and improving infrastructure. The study also suggested there is a necessity of developing educational policies, enabling students and professors of required skills to use these technologies.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الحكومية
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعليم العالي
|a الكوادر البشرية
|a سلطنة عمان
|
| 692 |
|
|
|a تقنيات الثورة الصناعية الرابعة
|a التنمية المستدامة
|a مؤسسات التعليم العالي
|b Technologies of the Fourth Industrial Revolution
|b Sustainable Development
|b Higher Education Institutions
|
| 700 |
|
|
|9 682176
|a العانية، وجيهة
|e م. مشارك
|g Al-Aani, Wajeha
|
| 700 |
|
|
|a العبري، خلف
|g Al Abri, Khalf
|e م. مشارك
|9 499644
|
| 700 |
|
|
|9 129058
|a الشنفري، عبدالله بن مبارك
|e م. مشارك
|g Al-Shanfari, Abdullah bin Mubark
|
| 700 |
|
|
|a البراشدى، حفيظة بنت سليمان بن أحمد
|g Al-Barashdi, Hafidha bint Suleiman bin Ahmed
|e م. مشارك
|9 383390
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Arts and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m مج13, ع1
|o 1189
|s مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
|v 013
|x 2312-1270
|
| 856 |
|
|
|u 1189-013-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1283381
|d 1283381
|
