السمات السلوكية ومستوى دافعية الإنجاز لدى الطلبة لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Behavioral Traits, and Achievement Motivation Level of Gifted Students with Learning Disabilities in Middle Stage in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، وسمي مشعل فياض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القمش، مصطفى نوري مصطفى (مؤلف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1303456 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الانتباه لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الظفيري، فهد بن عويد ين ضحوي منشور: (2016) -
دراسة الخصائص المعرفية والانفعالية والاجتماعية ومستوى دافعية الإنجاز لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الصليلي، سالم عيفان منشور: (2008) -
السمات السلوكية المستندة لنظرية المواهب المتعددة التي تميز الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، عبدالعزيز بن عبدالله بن شجاع منشور: (2016) -
سمات الشخصية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية الدنيا للملتحقين بالبرامج الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البلوى، وليد محمد سالم منشور: (2015) -
قياس السمات السلوكية للموهوبين باستخدام مقياس رينزولي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الأساسية: الحلقة الأولى
بواسطة: حديفة، رهام سليمان منشور: (2023)
