تطوير نظام الإعداد برياض الأطفال في ضوء بعض التوجهات التربوية المعاصرة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، سماء سلامة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاضي، سعيد إسماعيل عثمان (مشرف), كامل، راضي عدلي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 420 - 432 |
| رقم MD: | 1369600 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02054nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2121301 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 725718 |a رضوان، سماء سلامة |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير نظام الإعداد برياض الأطفال في ضوء بعض التوجهات التربوية المعاصرة | ||
| 260 | |b جامعة أسوان - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 420 - 432 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن تطوير الإعداد برياض الأطفال في ضوء بعض التوجهات التربوية المعاصرة. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن رياض الأطفال، التوجهات التربوية المعاصرة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (295) فرداً من معلمات رياض الأطفال بعض المديرات والإخصائيات الاجتماعيات بمحافظة أسوان. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على ضعف تحقيق النمو الشامل للطفل في كافة جوانب النمو الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية والخلقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a مؤسسات رياض الأطفال |a الآراء التربوية |a الجودة التعليمية |a الأنشطة التربوية |a النمو العقلي | ||
| 700 | |a القاضي، سعيد إسماعيل عثمان |g El-Kady, Said Ismael |e مشرف |9 155699 | ||
| 700 | |a كامل، راضي عدلي |g Kamel, Rady Adly |e مشرف |9 296928 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 029 |e Faculty of Education Journal |l 034 |m ع34 |o 1031 |s مجلة كلية التربية |v 000 | ||
| 856 | |u 1031-000-034-029.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1369600 |d 1369600 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير العملية الإدارية برياض الأطفال في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
بواسطة: محمد، إيناس رجب عبدالكريم منشور: (2020) -
إستراتيجية مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم رياض الأطفال في ضوء التوجهات التربوية المعاصرة
بواسطة: صاصيلا، رانية منشور: (2009) -
الإيحاءات النفسية في رسوم الأطفال في دور الحضانة
بواسطة: مطر، نضال كاظم منشور: (2016) -
تطوير الأداء الإداري برياض الأطفال فى ضوء مدخل القيادة التحويلية
بواسطة: محمد، آيه جمال محمد منشور: (2021) -
خطة مقترحة لأنشطة اللعب اللاصفية برياض الاطفال في ضوء معايير الجودة
بواسطة: محمد، عصام الدين محمد عزمي منشور: (2006)
