أثر استخدام الوثائق في تدريس التاريخ لتنمية مفاهيم التاريخ والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Documents in Teaching History on Developments Understanding of Historical Concepts and Critical Thinking to the Students in the Preparatory stag Master in Education: Curriculums and Methods of Teaching History |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الملاح، محمد أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | زايد، علاء إبراهيم إبراهيم (مشرف), محمد، هناء عبدالله (مشرف), عبدالسلام، غادة محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | دمنهور |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 1373450 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمنهور |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
184
| LEADER | 02169nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560633 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 727439 |a الملاح، محمد أحمد إبراهيم |e مؤلف |g Elmalah, Mohamed Ahmed Ibrahim | ||
| 245 | |a أثر استخدام الوثائق في تدريس التاريخ لتنمية مفاهيم التاريخ والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a Effect of Documents in Teaching History on Developments Understanding of Historical Concepts and Critical Thinking to the Students in the Preparatory stag Master in Education: |b Curriculums and Methods of Teaching History | ||
| 260 | |a دمنهور |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 199 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة دمنهور |f كلية التربية |g مصر |o 0018 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التربوية |a الوثائق التاريخية |a تدريس التاريخ |a المفاهيم التاريخية |a التفكير الناقد |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |9 232341 |a زايد، علاء إبراهيم إبراهيم |e مشرف |g Zayed, Alaa Ibrahim | ||
| 700 | |9 597870 |a محمد، هناء عبدالله |e مشرف |g Mohammed, Hana Abdullah | ||
| 700 | |a عبدالسلام، غادة محمد أحمد |g Abdel Salam, Ghada Mohamed |e مشرف |9 546426 | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0018-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1373450 |d 1373450 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الوثائق التاريخية فى تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات البحث التاريخى لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: سليمان، دينا إبراهيم محمد منشور: (2019) -
فعالية استخدام الوثائق التاريخية في تدريس وحدة الخلفاء الراشدين على تنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مسعود، رضا هندي جمعة منشور: (2001) -
أثر استخدام الوثائق التاريخية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثالث متوسط
بواسطة: اللهيبى، غسان محمد مبارك منشور: (2019) -
فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس الحملة الفرنسية على مصر في ضوء الاكتشافات الحديثة على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مسعود، رضا هندي جمعة منشور: (2012) -
اثر استخدام الوثائق التاريخية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف العاشر في مبحث التاريخ
بواسطة: هيلات، صلاح إبراهيم منشور: (2009)
