إعداد المعلم العربي في إطار الفلسفة التربوية المتجددة
| المصدر: | صحيفة التربية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة خريجى معاهد وكليات التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القباني، إسماعيل محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1961
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 3 - 19 |
| ISSN: |
0036-2654 |
| رقم MD: | 1385458 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
0036-2654 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع أداء معلم التربية الموسيقية وسبل تطويره
بواسطة: أبو دربالة، رمضان العجيلي منشور: (2018) -
بعض قضايا العولمة وعلاقتها بفلسفة تكوين المعلم العربي
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2000) -
تنمية شخصية المعلم وأدائه في ضوء بعض التوجهات الإسلامية في التربية
بواسطة: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن منشور: (1994) - المعلم منشور: (1949)
-
تطوير طرائق التربية العملية لمدرسي المواد الفلسفية في القطر العربي السوري : دراسة تجريبية لتحسين فاعليتها عن طريق مدخل الكفايات
بواسطة: بوز، كهيلا فؤاد منشور: (1986)
