ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>معايير قياس جودة الأداء في الم...>الوصف

معايير قياس جودة الأداء في المكتبات الجامعية ومعوقات تطبيقها

العنوان بلغة أخرى: Standards for Measuring the Quality of University Libraries' Performance and Impediments to their Application
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: زيات، ليليا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 579 - 594
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1399986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | جودة الأداء | المؤسسات الثقافية | التنمية الثقافية
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الأداء | مجتمع المعلومات | المكتبات الجامعية | معايير قياس جودة الأداء | Information Society | Performance Quality | Performance Quality Measurement Standards | University Libraries
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتحول المكتبات الجامعية جنبا إلى جنب مع مجتمع المعلومات بدلا من الانتظار في مراقبته، فهي التي يقع على عاتقها مسؤولية تلبية احتياجاته كونها ركيزة من الركائز الواجب توفرها كإحدى متطلبات تحقيق الجامعة لأهدافها في بناء هذا المجتمع، لذلك تلجأ لتطبيق معايير قياس جودة الأداء لإبراز مواطن القوة والضعف فيها وتحديد الخطوط العريضة لاستراتيجيتها للتحسين المستمر. وتهدف هذه الدراسة للتعريف بجودة الأداء، وتبيين حاجة المكتبات الجامعية لاعتمادها، للتعريف بأبرز المعايير المعتمدة على المستوى الدولي والكشف عن معوقات تطبيقها في المكتبات الجامعية. ولقد خلصت نتائج البحث إلى أن التقييم أداة لا غنى عنها لفهم أفضل للديناميكية التي تشارك فيها المكتبة.

University libraries shift hand in hand with the information society rather than waiting to be monitored. They have a responsibility to meet their needs as one of the pillars to be available as a requirement for the University to achieve its goals in building this community, so they apply performance quality measurement criteria to highlight their strengths and weaknesses and outline their strategy for continuous improvement. This study aims to familiarize itself with the quality of performance and indicate the need for university libraries to adopt it, to publicize the most prominent standards adopted at the international level and to detect obstacles to their application in university libraries. The research findings concluded that evaluation is an indispensable tool for a better understanding of the dynamic in which the Library participates.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.