ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام نموذج فراير Frayer في اكتساب المفاهيم الرياضية وتنمية التفكير البصري في مقرر رياضيات "1" لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة الطائف

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Frayer’s Model on Acquiring Mathematical Concepts and Developing Visual Thinking in Math1 for Early Childhood Female Students Department at Taif University
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الزهرانى، عبدالعزيز بن عثمان معيض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مارس
الصفحات: 345 - 394
DOI: 10.36046/2162-000-017-019
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1447464
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج فراير | المفاهيم | الرياضيات | التفكير البصري | Frayer Model | Concepts | Mathematics | Visual Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
ISSN: 1658-8509

عناصر مشابهة