العوامل المؤثرة في أداء معلمي علوم مرحلة التعليم الاساسي لمهامهم التدريسية في مدارس مدينة ذمار
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الصانع، محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 205 - 224 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 17928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المهارات التدريسية
| اليمن
| مدينة ذمار
| تدريس العلوم
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| الكفايات الوظيفية
| معلمو العلوم
| التعليم الاساسي
| المناهج
| مخرجات التعليم
| الجودة الشاملة
| الرضا الوظيفي
| الاحوال الاقتصادية
| الاحوال الاجتماعية
| التقييم التربوي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التدريب التربوي
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم المهارات التدريسية لدى معلمي المواد الاجتماعية في مدارس الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2002) -
فاعلية برنامج لتدريب معلمي المواد الاجتماعية على استخدام الطريقة الاستقصائية لإكساب تلاميذ الصف الرابع الاساسي بعض الخبرات الاجتماعية بحث ميداني في مدارس التعليم الاساسي في مدينة القاهرة
بواسطة: مراد، سمير يوسف منشور: (2010) -
واقع الأداء التدريسي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير جودة الأداء والتنمية المهنية
بواسطة: القرش، حسن حسن علي منشور: (2009) -
مستوى ممارسة معلمي التعليم الاساسي في وادي حضرموت والصحراء بالجمهورية اليمنية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس والموجهين التربويين
بواسطة: كويران، عبدالوهاب عوض منشور: (2009) -
الرضا المهني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في مصر في ضوء تطبيق استراتيجيتي التقويم الشامل والتعلم النشط
بواسطة: النجدي، عادل رسمي حماد علي منشور: (2010)
