ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > إدراك تلاميذ المرحلة الإعدادية...>الوصف

إدراك تلاميذ المرحلة الإعدادية لبيئة التعلم وأثره على التحصيل الدراسي

المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	باخوم، رأفت عطية (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 5 , ع 10
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	يوليو
الصفحات:	157 - 197
رقم MD:	17946
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمات \| الإدراك \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| التعلم \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| العلاقات الإنسانية \| المناهج \| الريف \| الحضر \| الفروق الفردية \| الذكور \| الإناث \| المستوى الدراسي \| النشاط المدرسي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| البيئة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

32

البحث عن مساعدة:	17731 1627 26782

عناصر مشابهة

دراسة للتنظيم الذاتي الأكاديمي والأندماج الفعال في التعلم المدرسي ودوافع التعلم والسلوك لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة المنيا
بواسطة: باخوم، رأفت عطية منشور: (2005)
الإحساس النفسي بعضوية المدرسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة المنيا
بواسطة: باخوم، رأفت عطية منشور: (2003)
دراسة لأثر الجنس و الكفاءة في التعلم على الإنفعال تجاه العملية التعليمية لدى عينة من طلاب الصف الثالث بالمرحلة الإعدادية العامة
بواسطة: محمد، محمد علي مصطفى منشور: (2001)
تقييم مهارات ما وراء التعلم وعلاقتها بقوة السيطرة المعرفية والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، محمد عبدالسميع رزق منشور: (2009)
الاكتئاب ووجهة الضبط وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الاعدادية
بواسطة: عبدالقادر، نادية الحسيني منشور: (1995)