ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم دور مشرفي المرحلة من وجهة نظر معلمات الصف في أقليم الجنوب

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الطراونة، إخليف يوسف صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المدانات، حنان (م. مشارك), الطورة، هارون محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 15, ع 7
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2000
الصفحات: 133 - 160
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 23222
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
LEADER 01772nam a22002177a 4500
001 0196791
044 |b الأردن 
100 |a الطراونة، إخليف يوسف صالح  |g Tarawneh, Ekhleif Yosef Saleh  |q Altarawnah, Akhleef Youssef  |e مؤلف  |9 135694 
245 |a تقويم دور مشرفي المرحلة من وجهة نظر معلمات الصف في أقليم الجنوب 
260 |b جامعة مؤتة  |c 2000  |g   
300 |a 133 - 160 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المشرفون التربويون  |a الأردن  |a معلمات المدارس الابتدائية  |a التعليم الابتدائي  |a الاشراف التربوي  |a التوجيه التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a التخطيط التربوي  |a المناهج  |a التقويم التربوي  |a التحليل الاحصائي 
700 |9 165300  |a المدانات، حنان  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ  |l 007  |m  مج 15, ع 7  |o 0062  |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series  |v 015  |x 1021-6804 
700 |9 136547  |a الطورة، هارون محمد علي  |g Al Tawarah, Haroon Mohammed  |e م. مشارك 
856 |u 0062-015-007-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31050125  |a HumanIndex  |d 2014-06-17 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31050121  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 23222  |d 23222