أثر طريقة عرض المادة التعليمية باستخدام الحاسوب على تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | العجلوني، خالد بن إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 30, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الشهر: | آذار / محرم |
| الصفحات: | 60 - 73 |
| DOI: |
10.35516/0102-030-001-005 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 23664 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| ISSN: |
1026-3713 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
753395 653021 18346 5119 |
عناصر مشابهة
-
تقويم فاعلية مساق الحاسوب التعليمي الذي تطرحه كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة
بواسطة: اليونس، يونس محمد منشور: (2004) -
قياس أثر كل من الأسلوب التعاوني والتقليدي في تعلم مبادئ الحاسب الآلي والبرمجة على طالبات كلية التربية : دراسة ميدانية
بواسطة: فودة، ألفت محمد منشور: (1999) -
أثر التعلم الإلكتروني ( E-learning ) في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية لمساق تكنولوجيا التعليم مقارنة بالطريقة الاعتيادية
بواسطة: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن منشور: (2006) -
أثر استراتيجية التعليم التعاوني باستخدام الحاسوب على التحصيل المباشر والمؤجل لطلاب مقرر تقنيات التعليم مقارنة مع الطريقة الفردية والتقليدية
بواسطة: كنسارة، إحسان بن محمد بن عثمان منشور: (2009) -
أثر دراسة مساق الحاسوب في التربية في جامعة اليرموك على تحصيل طلبة ذلك المساق واتجاهاتهم نحو الحاسوب
بواسطة: الشبول، عبدالله فاروق محمد منشور: (2002)
