فاعلية التدريس بوسائط التعليم الفردي والجمعي في التحصيل والإستيعاب المفاهيمي للتكنولوجيا لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في مكة المكرمة
| المصدر: | مجلة الدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | لال، زكريا بن يحيي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 9, ع 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يوليو/ديسمبر |
| الصفحات: | 169 - 195 |
| ISSN: |
2312-525X |
| رقم MD: | 28684 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| ISSN: |
2312-525X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
700102 808782 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والعادات العقلية لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود منشور: (2017) -
أثر توظيف التعلم البنائي في برمجية بمادة الرياضيات على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: رزق، حنان بنت عبدالله أحمد منشور: (2008) -
دراسة استطلاعية لتحديد بعض الأسباب المؤدية إلى إخفاق طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الرياضيات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: القحطاني، سعيد عبدالخالق سعيد منشور: (1990) -
خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى عينة من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمكة المكرمة
بواسطة: مخيمر، هشام محمد إبراهيم منشور: (2004) -
فاعلية استرايجية الصف المقلوب في تدريس مادة الفقه على التحصيل لدى طالبات الصف الثالث متوسط
بواسطة: المحمادي، غدير سعد مساعد منشور: (2021)
