أثر استخدام الطلاب المعلمين بشعبة التاريخ لتحليل محتوى مقرر التاريخ للصف الأول الإعدادي في ضوء معيار الوظيفة على إتقانهم للمحتوى وأدائهم

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	الفقي، عبدالرؤوف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 54
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	10 - 42
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40394
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس التاريخ \| سلطنة عمان \| طلاب الجامعات \| الطلاب المعلمون \| المناهج \| الكتب الدراسية \| تحليل المحتوى \| المهارات التدريسية \| تنمية المهارات \| تقيم الأداء \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

18

LEADER	01466nam a22001937a 4500
001	0182213
044		\|b مصر
100		\|a الفقي، عبدالرؤوف محمد \|g Alfeky, Abdelraoof Mohmed \|e مؤلف \|9 154194
245		\|a أثر استخدام الطلاب المعلمين بشعبة التاريخ لتحليل محتوى مقرر التاريخ للصف الأول الإعدادي في ضوء معيار الوظيفة على إتقانهم للمحتوى وأدائهم
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1998 \|g أكتوبر
300		\|a 10 - 42
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 796085
653		\|a تدريس التاريخ \|a سلطنة عمان \|a طلاب الجامعات \|a الطلاب المعلمون \|a المناهج \|a الكتب الدراسية \|a تحليل المحتوى \|a المهارات التدريسية \|a تنمية المهارات \|a تقيم الأداء \|a التقييم التربوي \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 054 \|m ع 54 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-054-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069001 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40394 \|d 40394