ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: فتح الله، مندور عبدالسلام
المجلد/العدد: مج 11, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 231 - 266
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 42374
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01509nam a22001937a 4500
001 0188645
044 |b مصر 
100 |9 288252  |a فتح الله، مندور عبدالسلام  |g FathAllah, Mandour Abdulsalam  |e معد 
245 |a أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2008  |g ديسمبر 
300 |a 231 - 266 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 761351  |a 700075  |a 761023  |a 816190  |a 704797  |a 525786  |a 784849 
653 |a استراتيجيات التعلم  |a السعودية  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a التعلم التعاوني  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a التفكير  |a مهارات التفكير  |a التحصيل الدراسي  |a خرائط التفكير  |a الاتجاهات التربوية  |a التقييم التربوي 
773 |c 007  |e Egyptian Journal of Science Education  |l 004  |m  مج 11, ع 4  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 011  |x 2536-9148 
856 |u 0157-011-004-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211901  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42374  |d 42374 

عناصر مشابهة