ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تطبيق عمليات إدارة المعرف...>مارك

درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها

المصدر: الإداري
الناشر: معهد الإدارة العامة
المؤلف الرئيسي: المنصورى، أحمد بن محمد بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: س 35, ع 133
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: يونيو / ربيع الثاني
الصفحات: 161 - 179
DOI: 10.52789/0302-035-133-005
ISSN: 2313-3244
رقم MD: 467143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
جامعة السلطان قابوس | إدارة الجامعات | العمليات الإدارية | إدارة المعرفة | تكنولوجيا المعلومات | هيئة التدريس | سلطنة عمان
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02974nam a22002057a 4500
001 1310191
024 |3 10.52789/0302-035-133-005 
044 |b سلطنة عمان 
100 |9 171459  |a المنصورى، أحمد بن محمد بن عبدالله  |e مؤلف 
245 |a درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها  
260 |b معهد الإدارة العامة  |c 2013  |g يونيو / ربيع الثاني  |m 1434 
300 |a 161 - 179  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في الكليات العلمية والإنسانية التابعة لجامعة السلطان قابوس. وقد تكونت عينة الدراسة من (207) عضو هيئة تدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة، أعدت استبانه تكونت بصورتها النهائية من (36) فقرة، موزعة على خمسة مجالات هي: تشخيص المعرفة، وتوليد المعرفة، وتخزين المعرفة، وتوزيع المعرفة، وتطبيق المعرفة وفق تطبيق Bhatt (2001). \ وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها متوسطة، كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 > a ) بين متوسطات استجابات أعضاء هيئة التدريس في درجة تطبيق عمليات إدارة المعرفة في جامعة السلطان قابوس تعزي لأثر متغيرات الجنس والرتبة الأكاديمية والجنسية، في حين وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 > a ) بين متوسطات الاستجابات تعزي لأثر متغيري سنوات الخبرة والكلية. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحثان عددا من التوصيات. 
653 |a جامعة السلطان قابوس   |a إدارة الجامعات   |a العمليات الإدارية   |a إدارة المعرفة   |a تكنولوجيا المعلومات   |a هيئة التدريس   |a سلطنة عمان  
773 |4 الإدارة  |6 Management  |c 005  |e Aledari  |f Al-idārī  |l 133  |m  س 35, ع 133  |o 0302  |s الإداري  |t   |v 035  |x 2313-3244 
856 |u 0302-035-133-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
999 |c 467143  |d 467143 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.