كيفية اختيار الوسيلة التعليمية المناسبة لموقف تعليمي محدد
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 11, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 10 - 25 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 497858 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نظام معاون للمعلم كمتخذ للقرار بشأن اختيار الوسيلة التعليمية المناسبة لموقف تعليمي معين
بواسطة: الجمل، أماني فوزي منشور: (2003) -
تأثير جنس الطالب ودرجته في التربية العملية ومدى مناسبة التكنولوجيا للتخصص على درجة استخدام تكنولوجيا التعليم
بواسطة: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح منشور: (1998) -
أثر استخدام الألعاب اللغوية في منهاج اللغة الإنجليزية بترا 3 في مرحلة ما بعد القراءة في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في القراءة المفاهيمية
بواسطة: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح منشور: (2003) -
الأساس السلوكي في التعلم الإنساني ونماذج تصميم التعليم
بواسطة: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح منشور: (1998) -
التلفزيون التربوي : وسيلة إعلامية تعليمية
بواسطة: طنطش، عزمية إسحق يوسف منشور: (1991)
