ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير مناهج البرنامج العام للتربية ( الدبلوم) بجامعة الطائف

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خصاونة، نجوى أحمد سليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 153, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: إبريل / جماد آخر
الصفحات: 665 - 692
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 521015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: كان الهدف من هذه الدراسة هو تعرف واقع البرنامج العام للتربية (الدبلوم) للطالبات الدراسات في جامعة الطائف، وتقصي مقترحًا بهدف تطوير مناهج البرنامج العام للتربية (الدبلوم) بجامعة الطائف. \\ وتحقيقًا لهذه الأهداف ووفقًا لإجراءات الدراسة فقد تم توزيع استبانة على عضوات هيئة التدريس في قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم والطالبات الدراسات في البرنامج العام للتربية (الدبلوم)، وقد حاولت الدراسة الحالية إجابة أسئلة الدراسة والمتمثلة بـ: \\ -\\\ ما مدى ملاءمة المادة العلمية لطالبات الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس؟ \\ -\\\ ما مدى ملاءمة مقررات الدبلوم التربوي (المادة العلمية) لمرحلة الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر الطالبات؟ \\ -\\\ ما مدى ملاءمة طرائق التدريس لمرحلة الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس؟ \\ -\\\ ما مدى ملاءمة طرائق التدريس لمرحلة الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر الطالبات؟ \\ -\\\ ما مدى ملاءمة الوسائل التعليمية لمرحلة الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس؟ \\ -\\\ ما مدى ملاءمة الوسائل التعليمية لمرحلة الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر الطالبات؟ \\ -\\\ ما مدى ملاءمة المكتبة الجامعية لمرحلة الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر الطالبات؟ \\ -\\\ ما مدى ملاءمة المكتبة الجامعية لمرحلة الدبلوم العام للتربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس؟

This research; a modest attempt, provides an outline proposal to develop the curriculum program of public education (diploma) at the University of Taif. \\ Research includes five axes; the first review of the research problem and answer the following questions: \\ 1 - What is the adequacy of scientific material for students of General Diploma of Education from the perspective of faculty members. \\ 2-What is the relevance of scientific material for students of General Diploma of Education from the perspective of students. \\ 3-What the appropriateness of teaching methods for students of General Diploma of Education from the perspective of faculty members. \\ 4- What the appropriateness of teaching methods for students of General Diploma of Education from the perspective of students. \\ 5-What the appropriateness of teaching aids for students of General Diploma of Education from the perspective of faculty members. \\ 6 - What is the relevance of teaching aids for students of General Diploma of Education from the perspective of students. \\ The second is to review the literature relevant to developing the educational curricula of the general program of education (diploma) at the University of Taif. The third axis; will be allotted to the method and procedures to be followed by researchers, with an indication of the research sample, which consists of two groups: a sample of faculty members from the University of Taif Balrdv Girls Campus, Department of Curriculum. The sample of students from the University of Taif female section Balrdv of students from the general program of education (diploma), and how their choice, as well as tools, and procedures for its implementation, and design, and then the statistical treatment, and the fourth axis, then the results and their interpretation, and closing the Find a set of recommendations and proposals. The fifth axis; will be offered to the sources and references of Arab and foreign countrie.

ISSN: 1110-323X