عناصر مشابهة

• أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة والقبعات الست و K. W. L في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
  بواسطة: البركاتي، نيفين بنت حمزة بن شرف منشور: (2008)
• أثر التدريس باستخدام إستراتيجيتي الذكاءات المتعددة والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم بمنطقة المدينة المنورة
  بواسطة: الصاعدي، جواهر سعيد منشور: (2008)
• فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم كوسيلة تعليمية في التحصيل العلمي في العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
  بواسطة: الرحيلي، مريم أحمد فايز منشور: (2009)
• أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
  بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2010)
• فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الباحة
  بواسطة: أحمد، سعديه سعيد منشور: (2018)