معايير القبول في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى
| المؤلف الرئيسي: | نقلي، أحلام بنت عباس بن محمد علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | قناديلي، جواهر بنت أحمد صديق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 530952 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الواقع والمثال لسياسة القبول بجامعة أم القرى بمكة المكرمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس السعوديين
بواسطة: هلال، لطيفة محمد هلال حسين منشور: (1994) -
معوقات التخطيط الاستراتيجى فى جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: الكلثم، حمد بن مرضي بن إبراهيم منشور: (2012) -
واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجي بأقسام كلية التربية بجامعة أم القرى والصعوبات التي تواجهه من وجهة نظر القيادات الإدارية وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: مدخلي، سمية بنت محمد ربيع منشور: (2019) -
الكفاءة الداخلية النوعية لكلية التربية بجامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس والطلبة
بواسطة: الدوسري، عبيد محمد عبيد منشور: (2010) -
درجة توظيف أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة أم القرى للأبحاث والمؤلفات العلمية في خدمة المجتمع المحلي، من وجهة نظر رؤساء أقسامهم
بواسطة: سنبل، فائقة عباس منشور: (2017)
