برنامج لتطوير بعض المهارات المهنية لمعلمات مدارس الفصل الواحد
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program to Develop Some of the Professional Skills for the One Class Room School Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فرج، علي النادي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف), جمال الدين، نجوى يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 299 |
| رقم MD: | 535306 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض معايير الجودة في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي الرياضيات غير التربويين بالمعاهد الفنية الصناعية وأثره على الاتجاه نحو التنمية المهنية
بواسطة: علي، سيد محمد سيد أحمد منشور: (2017) -
التنمية المهنية لمعلمات مدارس الفصل الواحد في ضوء المتغيرات المجتمعية
بواسطة: يوسف، سلوى حلمي علي منشور: (2006) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الدارسات بمدارس الفصل الواحد
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي منشور: (2009) -
برنامج تدريبي إلكتروني مقترح قائم على مدخل تحليل المهام لتنمية المهارات التدريسية والوعي بقيم المشاركة المجتمعية لدى المعلمات - الميسرات بمؤسسات التعليم المجتمعي: الفصل الواحد أنموذجا
بواسطة: عبدالرحمن، فايزة أحمد عبدالسلام منشور: (2020) -
التنمية المهنية لمعلمة الفصل الواحد في مصر في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: سليمان، نجدة إبراهيم علي منشور: (2005)
