تطور المهارات الكتابية في كتب القراءة العربية ومهاراتها لصفوف المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
THE DEVELOPMENT OF WRITING SKILLS IN THE ARABIC READING TEXTBOOKS AND THEIR SKILLS IN THE INTERMEDIATE STAGE IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، طلال بن نايف بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 546960 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
231
عناصر مشابهة
-
اثر برنامج تعليمي لغوي قائم على المنحى الوظيفي في تحسين المهارات الكتابية لطلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشريف، طلال بن نايف بن محمد منشور: (2012) -
الكتابة الإقناعية في المرحلة الإعدادية : مفهومها وأهميتها ومهاراتها
بواسطة: شحات، داليا يوسف محمد منشور: (2010) -
تطور المهارات الكتابية في كتب "القراءة لغتي العربية" في صفوف المرحلة المتوسطة في الكويت "السابع، والثامن، والتاسع": تحليل محتوى
بواسطة: الوتار، نوري يوسف منشور: (2021) -
فاعلية محتوى كتاب قواعد اللغة العربية في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الثالث المتوسط
بواسطة: الشريف، أحمد بن محمد منشور: (2003) -
معايير الكتابة الخاصة بكتب اللغة العربية للصفوف الثلاثة الاولى من المرحلة الابتدائية في جمهورية مصر العربية من وجهة نظر ذوي الاختصاص
بواسطة: أحمد، محمد عبدالقادر منشور: (1994)
