تطوير وحدة في العلوم في ضوء المعايير القومية وأثرها في اكساب المفاهيم العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing a Unit of Science in the Light of the National Standards and its Effect on Acquiring Scientific Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طه، عبدالله مهدي عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taha, Abdullah M. |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، عادل أبو العز أحمد (مشرف) , بركات، مصطفى علي السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | شبين الكوم |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 268 |
| رقم MD: | 552105 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة المنوفية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تطوير وحدات دراسية قائمة على المعايير الامريكية لمحتوى العلوم واختبار فاعليتها فى اكتساب المفاهيم العلمية وانتقال أثر التعلم لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى فى الأردن
بواسطة: القرعان، عبدالله ماجد عبدالنبى منشور: (2015) -
مدى توفر المعايير القومية الأمريكية للمحتوى في كتب العلوم للصفوف ( 5 - 8 ) من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الشعيلي، علي بن هويشل بن علي منشور: (2009) -
مدى تضمن محتوى الفيزياء بكتب العلوم للصفوف (9 - 12) في سلطنة عمان للمعايير القومية الأمريكية لمحتوى التربية العلمية NSES
بواسطة: المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد منشور: (2009) -
المعايير الوطنية لتعليم العلوم وجودها ضروري لتطوير العلوم
بواسطة: شينان، علي بن سعود منشور: (2009) -
تحليل كتاب العلوم الحياتية للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)
بواسطة: الطورة، فادي هارون عطوة منشور: (2018)
