مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية المقدمة للأفراد ذوي الاعاقات المتعددة و درجة انطباقها على مراكز التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | العايد، مساعد بن عثمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | يحيى، خولة أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 218 |
| رقم MD: | 554715 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
763
| LEADER | 01781nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1444450 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 138398 |a العايد، مساعد بن عثمان |g Al Ayid, Masaad Othman |e مؤلف | ||
| 245 | |a مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية المقدمة للأفراد ذوي الاعاقات المتعددة و درجة انطباقها على مراكز التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |c 2010 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 218 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 6716 | ||
| 653 | |a مراكز التربية الخاصة |a البرامج التربوية التلفزيونية |a ضبط الجودة |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a السعودية |a المعوقون | ||
| 700 | |9 333968 |a يحيى، خولة أحمد |g Yahya, Khawlah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-6716-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 554715 |d 554715 | ||
عناصر مشابهة
-
مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية للأطفال التوحديين و درجة إنطباقها على مراكز الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم منشور: (2010) -
درجة أهمية الحاجات التدريبية اللازمة للأطفال ذوي الإعاقات المتعددة الملتحقين بمراكز التربية الخاصة في الأردن من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة
بواسطة: السوالمة، محمد علي منشور: (2020) -
تقييم فاعلية الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الإعاقات المتعددة في مؤسسات التربية الخاصة في الأردن من وجهة نظر المعلمين، والمديرين، وأولياء الأمور، وتقديم نموذج مقترح لتطويرها
بواسطة: السوالمه، محمد على أحمد منشور: (2013) -
إحتياجات ذوي الإعاقة المتعددة الجسمية والتربوية و الإجتماعية والإنفعالية في مراكز التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بمتغيري العمر و الجنس
بواسطة: العايد، مساعد بن عثمان منشور: (2005) -
إساءة معاملة الأطفال المعاقين ذهنيا وعلاقتها بمفهوم الذات لديهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البشراوي، أماني محمد جواد منشور: (2013)
