مستوى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية لمفاهيم العولمة وتقديرهم لدرجة اهميتها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Social Studies Secondary School Teachers Knowledge of Globaliztion Concepts and their Estimation of the Significance of these Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السنجلاوي، محمد عبدالله أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 73 |
| رقم MD: | 568115 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
عناصر مشابهة
-
مستوى معرفة معلمي الدراسات الإجتماعية للمرحلة الثانوية لمفاهيم الأنثروبولوجيا و تقديرهم لدرجة أهميتها
بواسطة: بني عيسى، حمزة علي رشاد منشور: (2006) -
مدى مساهمة معلمي الدراسات الاجتماعية في تنمية التربية البيئية من وجهة نظر المعلمين انفسهم وطلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: قرعان، فراس سليمان محمد منشور: (1997) -
مستوى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية لمفاهيم علم الاجتماع في المملكة العربية السعودية
بواسطة: القرشي، حسن مطلق منشور: (2007) -
درجة ممارسة طلبة المرحلة الثانوية في الاردن للتعلم المصاحب للمنهاج الخفي
بواسطة: الكراسنة، سميح محمود محمد منشور: (1997) -
مستوى معرفة مفاهيم العولمة لدى معلمى الدراسات الإجتماعية للمرحلة الأساسية العليا فى مديرية تربية عمان الثانية
بواسطة: العساف، جمال عبدالفتاح عوض منشور: (2014)
