استقصاء أثر طريقتين مختلفتين في تدريس الرياضيات لطالبات كليات المجتمع في الأردن على التحصيل الفوري والمؤجل في مادة الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of two Methods of Teaching Mathematics on the Immediate and Delayed Achievement in Mathematics of Community College Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سكر، انتصار عبداللطيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لطفية، لطفي أيوب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 568248 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام التعلم الالكتروني و التعلم المتمازج في التحصيل المباشر والمؤجل في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الاساسي
بواسطة: عقلة، فريال عبدالعزيز كايد منشور: (2010) -
اثر طريقة الاستقصاء في التدريس على التحصيل و الاحتفاظ في مادة - دراسات في الفكر العربي الاسلامي - لدى طلبة كليات المجتمع في الاردن
بواسطة: العمري، عبدالمنعم حسين منشور: (1990) -
أثر إستراتيجيتين تدريسيتين في الرياضيات قائمتين على الاستقصاء في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: عبد، إيمان رسمي حسن منشور: (2004) -
أثر استراتيجية تدريسية مستندة إلى معياري الاتصال و التمثيل الرياضي في القدرة على حل المشكلات و التفكير الرياضي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: رجب، ابتسام هاشم معوض منشور: (2009) -
أثر تزويد طلاب الصف الثالث الاعدادي بالأهداف السلوكية على تحصيلهم في مادة الرياضيات في الأردن
بواسطة: الأحمد، محمد عبدالكريم منشور: (1981)
