أثر التدريس باستخدام المصحف المجود في أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التلاوة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching By Recited Quran on the Tenth Grade Performance in Recitation of the Quran |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | برقاوي، حاتم يوسف أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 571773 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المسجل والمصحف الملون في إتقان التلاوة وأحكام التجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مدينة إربد، الأردن
بواسطة: عبدالله، زاهى نمر سعيد منشور: (2001) -
أداء طلبة الصف العاشر في التلاوة في مديرية التربية و التعليم لضواحي عمان
بواسطة: عطا الله، محمد مصطفى أسعد منشور: (1994) -
أثر خطوات تدريس مقترحة في إتقان مهارات التلاوة والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2011) -
أثر استخدام الألوان في تعلم أحكام التلاوة والتجويد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: نواس، أميمة عبداللطيف محمود منشور: (2004) -
أثر استخدام خرائط الشكل " Vee " في التحصيل الفوري و المؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشديفات، ساجدة محمد إبراهيم منشور: (2008)
