تقويم مستوى تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي: مادة الرياضيات والكشف عن بعض العوامل المؤثرة فيه:دراسة ميدانية في المدارس الابتدائية الرسمية لمدينة دمشق
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، شاكر محمد علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجيوشي، فاطمة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 248 |
| رقم MD: | 573841 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية أورايلي "Orielly" في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: محمد، علي حميد منشور: (2021) -
دراسة تقويمية لمنهج الرياضيات في الصف السادس الإبتدائي بمدارس البحرين في ضوء آراء الموجهين و المعلمين و الطلاب
بواسطة: العبدالرسول، زينب علي حسين منشور: (2001) -
علاقة التحصيل في مادة العلوم بالعادات و الاتجاهات الدراسية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي : دراسة على عينة من دولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: الشربيني، زكريا أحمد منشور: (2001) -
فعالية استخدام إجراءات التعزيز في خفض مستوى قلق الاختبار في مادة الرياضيات لدى عينة من طالبات الصف السادس في الأردن
بواسطة: صوالحة، محمد أحمد منشور: (2008) -
تصميم برمجية تعليمية و دراسة اثرها في تحصيل طلاب الصف السادس الاساسي في النسبة المئوية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالله، سائد صلاح الدين محمد سعيد منشور: (2008)
