معوقات تدريس الرياضيات في برامج دمج الطلاب ضعاف السمع والنطق بمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، بندر بن صالح بن سالم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س12, ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 99 - 153 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 620064 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
154
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
803525 |
عناصر مشابهة
-
معوقات تدريس الرياضيات في برنامج دمج الطلاب ضعاف السمع والنطق بمدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العتيبي، بندر بن صالح بن سالم منشور: (2005) -
فعالية برنامج تدريبي لعلاج بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال ضعاف السمع الملحقين بفصول الدمج بالمدرسة العادية
بواسطة: سالم، سري محمد رشدي منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي في خفض إضطرابات النطق والكلام وأثره على تحسين الحالة النفسية والتحصيل الأكاديمي: دراسة حالة طالب جامعي
بواسطة: الغرير، أحمد نايل منشور: (2018) -
معوقات الإرشاد التربوي والمهني بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر
بواسطة: غنيم، صلاح الدين عبدالعزيز عبدالوهاب محمود منشور: (2014) -
أثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل الرياضيات لدى المتعلمين ضعاف السمع للصف الأول الابتدائي
بواسطة: حسن، حسن إبراهيم منشور: (2006)
