ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الضغوط النفسية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقته بمشاركة المعلمين في اتخاذ القرار

المؤلف الرئيسي: هندي، أماني يوسف محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقابلة، عاطف يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 152
رقم MD: 636143
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

211

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة تعرف الضغوط النفسية التي يواجهها مديرو المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقته بمشاركة المعلمين في اتخاذ القرار، وقد تكونت عينة الدراسة من ( 50 ) مديرا ومديرة، و (400) معلم ومعلمة اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة وتم استخدام اداتين طورتهما الباحثة لجمع البيانات، بعد أن تم التأكد من صدقهما وثباتهما، ولتحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا، استخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل ارتباط بيرسون. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - أن مستوى الضغوط النفسية التي يتعرض لها مديرو المدراس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم كانت بدرجة كبيرة. - إن مستوى مشاركة المعلمين في اتخاذ القرارات في المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان كانت بدرجة متوسطة من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. - وجود علاقة إرتباطية سلبية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 = α ) بين مستوى الضغوط النفسية لمديري المدارس الثانوية الخاصة ومستوى مشاركة المعلمين في اتخاذ القرار. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بما يأتي : - تنظيم دورات تدريبية وورش عمل لمديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان فيما يتعلق بالضغوط النفسية وتأثيراتها السلبية على أنفسهم والعاملين معهم . - تحفيز المعلمين على المشاركة في اتخاذ القرارات.