واقع مكتبات الاطفال التابعة لأمانة عمان الكبرى والمشكلات التي تواجهها كما يراها العاملون فيها
| المؤلف الرئيسي: | السعود، منية حسني (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | همشري، عمر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 716974 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
366
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع مكتبات الأطفال التابعة لأمانة عمان الكبرى والمشكلات التي تواجهها كما يراها العاملون فيها، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في مكتبات الأطفال التابعة للأمانة للعام الجامعي 2014/ 2015، وعددهم (900) فردا، يعملون في (73) مكتبة، وتكونت عينتها من (338) فردا، يعملون في (20) مكتبة للأطفال اختيرت بطريقة عشوائية، وزعت عليهم الاستبانة جميعا، استرد منها (278) استبانة، بنسبة (82.2%). ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء استبانة، تكونت من ثلاثة أقسام، الأول: اشتمل على البيانات الديموغرافية عن المستجيبين: الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، والخبرة، والثاني، تكون من (70) فقرة تعلقت بواقع مكتبات الأطفال التابعة لأمانة عمان الكبرى من وجهة نظر العاملين فيها، واشتمل على خمسة مجالات، هي: المبنى والتسهيلات، والتزويد ومصادر المعلومات، وتنظيم المكتبة، والخدمات المكتبية والمعلوماتية، والإدارة والموارد البشرية، والثالث، تكون من (19) فقرة تعلقت بالمشكلات التي تواجه مكتبات الأطفال التابعة لأمانة عمان الكبرى، كما تم التأكد من صدق الأداة وثباتها. بينت النتائج أن الدرجة الكلية لتقدير العاملين في مكتبات الأطفال التابعة لأمانة عمان الكبرى لواقع هذه المكتبات كانت متوسطة، وأن جميع مجالات الدراسة قد حازت على درجة تقدير متوسطة أيضا، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) لتقديرات العاملين لواقع مكتبات الأطفال التابعة لأمانة عمان الكبرى تعزى لمتغيرات الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وأن درجات تقدير العاملين لجميع المشكلات التي تواجه مكتبات الأطفال المقصودة كانت مرتفعة، وبدرجة تقدير كلية مرتفعة أيضا، كان أهمها على التوالي: عدم اهتمام الجهات الرسمية بمكتبة الطفل، وعدم وجود سياسة واضحة لتنمية مصادر المعلومات، وعدم تصميم المكتبة لتكون مكتبة طفل، وعدم الاهتمام بحوسبة المكتبة، وأشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لإحساس العاملين بهذه المشكلات تعزى لمتغيرات الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة تطوير نظرة المسؤولين في أمانة عمان الكبرى، نحو مكتبات الأطفال، وإيلاء الاهتمام اللازم بمشكلاتها وحاجاتها ومتطلباتها، وبما يتناسب مع برامج الأمانة الخاصة بتطوير مدينة عمان وضواحيها وتحسينها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأنماط القيادية السائدة في إدارة أمانة عمان الكبرى وأثرها على أداء العاملين: دراسة ميدانية من وجهة نظر العاملين
بواسطة: جويحان، رنا حامد خلوي منشور: (2010) -
واقع مكتبات الأطفال في دولة الكويت والصعوبات التي تواجهها من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: الحربي، عادل خالد نايف منشور: (2017) -
أثر الحوافز في تحسين الأداء لدى العاملين في مؤسسات القطاع العام في الأردن: دراسة تطبيقية على أمانة عمان الكبرى
بواسطة: الحلايبة، غازي حسن عودة منشور: (2013) -
واقع مكتبات الأطفال في دولة الكويت والصعوبات التي تواجهها من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: الحربي، عادل خالد نايف منشور: (2016) -
دور مكتبات الأطفال العامة في محافظة عمان في تشجيع ارتياد الأطفال لها وتنمية عادة القراءة لديهم من وجهة نظر العاملين فيها والأطفال المرتادين لها
بواسطة: كليب، فضل جميل منشور: (2015)
